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沙书萍 《快乐作文(低年级版)》2014,(15)
正习作要求冀教版六年级下册"综合学习四·我的小笔头":在生活中,在与亲朋好友的接触中,也有许许多多的感动,有许许多多的话语需要倾诉。请以"××,我想对你说"为题,完成一篇习作。拓展思路同学们,本次习作属于半命题作文,为我们提供了广阔的选材空间。首先要把题目补充完整,对谁说呢?可以是亲人、朋友、邻居或者同学,也可以是动物、植物,山石风雪等,想对谁说就对谁说。 相似文献
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王一冰 《快乐作文(低年级版)》2014,(15)
正田广森,我的同桌,你是一个幽默、聪明的男生,我们做同桌的时间不长,你却给我留下了很好的印象,我有一些心里话想对你说。记得你是去年下学期转到我们班的,老师安排你和我同桌。看着你黝黑的皮肤,我觉得不顺眼,就在课桌中间画了一条"三八线"。你不说话,你也不开口。 相似文献
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韩国科学技术院(Korea Advanced Institute of Scienceand Technology,简称KAIST),在韩国大田广域市,是一所典型的公立研究型大学。在绝大多数高校都由教育部管辖的韩国,直属于科技部的KAIST显得有点与众不同。1971年建校年轻有为的KAIST可谓是韩国大学里的后起之秀。KAIST在2014QS世界大学排名中位列世界51位;在2014年的QS亚洲排名中位列第二,仅次于新加坡国立大学。 相似文献
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