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汉字是世界上唯一仍在使用的表意文字。它运用抽象的线条描摹、比附事物,以它的“形人心通”而有别于英文的“声人心通”(申小龙语)。识字课如何才能体现汉字的这些特点,彰显汉字的文化魅力呢?下面以苏教版二年级下册《识字8》两个教学内容的三种教法为例,谈谈笔者的看法。  相似文献   
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本文批评了我国近年新闻媒体对复旦大学教授申小龙的炒作和八次颁奖。其实,他的著作中存在严惩的剽窃和自我克隆现象。文章呼呈汲取这一教训,在我国高等学校中进行学风和文德的教育。  相似文献   
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