采暖系统氧腐蚀及其对策

本文系统分析了氧腐蚀的特征及机理。并提出了防腐的具体方法与措施。     

太极拳教学新探索

太极，无极而生，阴阳之母也。太极是体，阴阳是体中之气。拳，权也，所以权物而知其轻重也。太极拳教学中，要树立健康观，根据大学生的生理、心理和社会适应能力，依据技能动作的掌握特点和形成过程，运用电化直观教学、表象训练，多种启发等教学方法，激发、引导学生学好太极拳。     

铁器文物锈蚀分析及保护的研究综述

中国是一个历史悠久的国度,有着璀璨的文明.铁器继青铜器之后出现,它的出现标志着人类社会生产力的发展和进步,在一定程度上见证了中华民族几千年的文明.一些铁器在出土时锈蚀严重、器物极易破碎,特别是铁器锈蚀的形成和延展是铁器文物寿命的最大威胁.这个问题非常严峻,铁器文物的一些锈蚀能够使铁器文物质地改变、比重减轻、结构疏松、失去原有韧性和硬度,严重时会发生酥解,其蔓延的趋势很难控制,这样会使铁器文物彻底毁灭和消失.为了控制或根治铁器文物锈蚀这一顽症,国内外学者进行了广泛的研究.因此,弄清其生成机理对文物保护工作有着重要意义.当然,如何保护铁器不受有害锈的危害或减缓有害锈的侵蚀也是文物保护工作中的重要内容之一,本文致力于对前人的研究成果加以综合性概述.     

基于深度学习的问题链教学设计——以“金属的腐蚀与防护”为例

以电化学的实际应用《金属的腐蚀与防护》一节为例，依据真实情境素材设计不同类型的问题链，将孤立的知识包含在真实的问题情境中.通过解决系列问题，引导学生自主构建电化学知识与金属腐蚀之间的认知模型，从电化学腐蚀的角度提出相应的防腐措施，并将防腐措施迁移应用至其它问题情境中，培养学生应用学科知识解决实际问题的能力，实现深度学习.通过船舶的腐蚀、防护再到海洋平台的防护，引导学生深刻认识到化学与自然环境之间的关系，进一步培养合理利用自然资源的意识，落实化学学科核心素养.     

探究制作叶脉标本的简便方法的实验

本文采用“细菌腐蚀法”和“药剂腐蚀法”作对照，探究制作叶脉标本的难易程度，结果证明“细菌腐蚀法”是简单易行、有效的方法。     

陶瓷内衬复合油管在靖边油田的应用

介绍了陶瓷内衬复合油管的基本原理和特性、规格、性能指标,与普通油管进行了对比分析,对高腐蚀偏磨油井情况作了分析说明,推广应用成功率高,经济效益良好。     

化学反应与能量的变化易错点展示

易错点一忽视物质的性质、不能正确理解氧化还原反应的本质或不能正确判断氧化还原反应产物例1钢铁生锈过程发生如下反应:①2Fe+O₂+2H₂O=2Fe（OH）₂②4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃③2Fe（OH）₃=Fe₂O₃+3H₂O