谈电声转换技术

介绍日常生活中和工农业生产中常用的电声转换方面的电能转换技术,通过本文内容的介绍,使人们对电能转换基本原理和常用的电能转换设备有一个初步的认识和了解。     

电声双模式助听下听障儿童对声母、韵母、声调、扬扬格词识别研究

为了解听障儿童电声双模式助听和电模式助听下辨听声母、韵母、声调、扬扬格词识别的差异情况,采用2×4实验设计,运用计算机辅助汉语普通话言语测听系统的“声母、韵母、声调和扬扬格词”测试,调查听障儿童在电声双模式助听和电模式助听下的识别情况,比较两者之间的差异,进一步探索助听器补偿效果对听障儿童声母、韵母、声调、扬扬格词识别的影响.研究发现电模式助听受到对侧配戴助听器的显著影响,具体表现为:(1)在电声双模式助听下听障儿童对声母、韵母、声调、扬扬格词的识别均优于电模式,其中对声母和扬扬格词影响显著,对韵母和声调影响不显著;(2)电声双模式助听可以改善声母、韵母、声调、扬扬格词识别在助听器各听力补偿效果之间的差异.     

开关电源在DF100A型短波发射机上的应用探索

通过对DF100A型大功率短波发射机上直流供电电源的分析和观测,提出以集成直流开关电源替代原机上的整流电路,以取得更加理想的直流供电波形,避免直流供电电路对发射机器件的不良影响,提高指标,稳定发射机工作。     

借鉴CBE教育思想开好电声课

加拿大的CBE(Competency—based Education)是一种以胜任岗位要求为出发点、以职业能力为基础的教育体系，近年来在国际上相当流行。在北京联合大学职业技术师范学院电气工程系电声类课程开设的过程中，我们从CBE教育思想中得到有益的启示，大胆地作了一些尝试。     

《实用电声技术》课程改革实践与研究

该文阐述了《实用电声技术》课程改革的思想理念,并介绍了该课程在教学内容与方法、实验内容与模式上的改革与探索,从而丰富和发展教育技术学专业,培养适应数字化社会的复合型人才。     

提升多媒体报告厅扩声效果的研究

在多媒体报告厅的功能从单一走向多元化的今日,“一厅多用”正成为专业人士对多媒体报告厅设计和建设的新理念.通过对多媒体报告厅扩声系统的建声设计和电声设计,以及扩声设备的选配和实现等方面进行深入研究,从而探讨如何提升该厅堂的扩声效果.     

电子音乐CD推荐

电子音乐(Electronic music),简称电音,是由20世纪50年代兴起的一种新型音乐。这个种类的名字看上去可能让人想起那种机器人效果的电声或者带有很多特效的电波乐,而实际上应用很广泛,许多DJ乐曲和舞曲都是用的电子乐,比较典型的是音乐游戏DJmax的配乐。电子乐由于一些音源的特别声效,会让人有一种     

现代教学中电声媒体的应用

阐述在配置上能获得电影响视听效果的电声媒体存在的技术问题；介绍教学电声系统的选材要点和配置实例。