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1.
鞠九兵 《江苏教育》2023,(45):43-47
普通高中教育在拔尖创新后备人才培养中起着承上启下的关键作用。江苏省南通中学以高度的实践自觉,从“难忘教育”、教师队伍、课程体系、智慧校园、学校治理等方面,推进育人方式体系化、制度化,构建新时代拔尖创新后备人才培养的高中实践范式,实现创新性变革。  相似文献   
2.
认知规律与篮球教学方法浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生对技术动作的学习是信息的输入、转换、加工分析、贮存和提取运用的过程,根据认知心理学信息加工与技术动作形成的关系,对符合学生心理活动规律和认知方式的教学方法进行了阐述。  相似文献   
3.
在青海省平安县有一个叫红崖村的小山村。不仅在中国人眼里,就是在许多外国人看来,那里都是一个神秘的地方。红崖村之所以神秘,是因为达赖出生在这里。红崖村距青海省会西宁市仅40多公里。连接两地的公路有一大段是盘山路,故驱车行使要花大约  相似文献   
4.
阎长河 《武当》2003,(2):31-32
八极拳亦称开门八极拳,有孟村吴氏八极和少林八极两大流派,这里介绍的是盂村八极。 在八极门中一向视“六大开”为八极门的极至,成为秘门绝技,从不轻易外传。“六大开”实际上是八极拳技法的总结和概括,进一步讲,是八极拳打开方式的核心,立  相似文献   
5.
讲解示范在体育教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
讲解示范在体育教学中是最普遍、最重要的 ,且应用最广泛的一种直观教学方法。正确运用示范与讲解 ,能使学生更好地掌握体育基本知识、基本技能 ,有效地增强学生体质 ,提高教学质量。1 讲解在教学中的运用讲解在体育课中所占时间较短 ,而且室外讲解易分散学生的注意力。因此教学的直观性、形象性越强 ,越有利于学生建立条件反射 ,所以为了提高讲解效果 ,语言不仅要生动形象 ,便于启发和调动学生的思维活动 ,而且要通俗易懂 ,让学生能够很快记住动作要领 ,教学效果才能显著。1.1 抓住技术重点、关键进行讲解每一项技术动作中都有技术重点和…  相似文献   
6.
接力金丰山     
谁也没有料到,五十多年前金丰大山里的一句叮咛,竞在半个世纪之后,凝成了香江河畔的声声嘱托。“儿啊,常回去看看!”当俯首聆听的江全孚先生抬起头时,他更加深切地明白了那座大山在远方游子心头的份量。  相似文献   
7.
8.
9.
双流中学创办于1940年,位于成都市南部新城、中国西部航都——双流县,占地面积170余亩,教学班90余个,师生5000余人。69载风雨洗礼,半个多世纪信誉积淀,双中人提炼出了以育人为本,面向全体,全面发展的办学理念,形成了严爱结合,继承创新的管理运行机制,构建了研用并重,以研促改的教育改革模式,并以多元化的办学模式、高质量的办学水平和辉煌的教育教学成就丰富了双中品牌的内涵,提升了双中品牌的品质,成为一所在全国享有一定知名度的国家级示范高中、全国基础教育名校和高规格人才培养基地。  相似文献   
10.
陈伟 《中华武术》2004,(12):31-32
散打是一项深受青年喜爱的体育运动,在十几年的发展过程中,其理论和技术正逐步趋于完善。尤其是在近几年,散打运动得到了快速发展。在推广散打运动的活动中,除了举办一些专业性较强的比赛,还不断与世界各国的武技进行  相似文献   
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