首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9922篇
  免费   20篇
  国内免费   44篇
教育   6041篇
科学研究   668篇
各国文化   26篇
体育   336篇
综合类   137篇
文化理论   35篇
信息传播   2743篇
  2024年   17篇
  2023年   69篇
  2022年   84篇
  2021年   102篇
  2020年   136篇
  2019年   64篇
  2018年   48篇
  2017年   41篇
  2016年   104篇
  2015年   235篇
  2014年   858篇
  2013年   563篇
  2012年   594篇
  2011年   824篇
  2010年   868篇
  2009年   1221篇
  2008年   1191篇
  2007年   796篇
  2006年   761篇
  2005年   566篇
  2004年   189篇
  2003年   131篇
  2002年   139篇
  2001年   124篇
  2000年   80篇
  1999年   38篇
  1998年   15篇
  1997年   22篇
  1996年   23篇
  1995年   25篇
  1994年   18篇
  1993年   14篇
  1992年   6篇
  1991年   6篇
  1990年   7篇
  1989年   7篇
排序方式: 共有9986条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
吴良根名师工作室领衔人吴良根为正高级教师、江苏省特级教师,现任苏州市吴江区笠泽实验初级中学校长。工作室现有成员12人,分别为市、区级学科带头人或优秀青年骨干教师。工作室致力于初中化学实验的优化、创新及数字化实验的应用研究工作,倡导“手脑并重‘做’化学”的课堂教学模式,强调学生不仅要动手操作、动眼观察、动口交流,而且要动脑思考,在动手、动脑“做”化学的过程中,理解和构建知识。工作室先后完成了江苏省教学研究立项课题“基于课例研究的初中化学用语教学策略研究”和江苏省教育科学规划课题“初中理科‘前概念’中‘相异构想’转变的教学策略研究”;参与了江苏省中小学教学研究室“江苏省基础教育课程教学改革重大项目(中学化学):江苏省化学地方教材的开发研究”的子课题研究,并顺利结题。  相似文献   
3.
4.
八旗驻防制度是清廷独创的以少数兵力掌控辽阔疆土的军政制度,而驻防城则是落实这一制度的重要载体。清廷有计划地强行置入各行省的直省驻防城,尽管随着朝代更替、战事频仍、城市改造等原因在很大程度上遭到损毁,但其显性及隐性历史遗存至今仍丰富着其所依附城市的文化内涵。文中对21座直省驻防城(包括16座满城)的历史遗存进行梳理、发掘,不只是为城市特色营造、历史街区保护、新区建设等决策提供依据,更是为了找寻城市的记忆,让城市的历史文脉得以延续。  相似文献   
5.
王兵魁 《武当》2003,(6):10-11
青虚派武功源于道家,归宗武当,系内家拳之一种。本派拳法,拳式优美,动作严谨,阴阳互变,刚柔并济,内外兼修,拳功并举。内执丹道,外显金锋。行之于内,养性健体延年,功夫精深者可达“形神俱妙,元真飞举”之上乘境界;施之于外,惩恶扬善,防身御敌,具有  相似文献   
6.
车天民 《武当》2003,(10):33-34
少年拳第二套的特点新大纲中的武术教材之一——少年拳第二套(以下简称“二套拳”),是一个很好的武术套路。它具有以下三个特点:首先,它体现了武术的风格,尤其是体现了以长拳为基础,以基本功为基础之基础的武术特点。全套动作精神英勇、严肃,姿势朴实大方,动作刚劲有力,形象雄壮优美。从技击的特点而言,虽然全套动作结构很简短,但表现了武术的“四击”、“八法”、“十二型”的技击法则和人体动态的规律。以“四击”中的“踢”和“打”而论,就有蹬、踢、踹、弹、钩、冲、  相似文献   
7.
浙江省一级中学体育场馆设施节假日开放的调查与分析   总被引:8,自引:2,他引:6  
通过走访、问卷调查显示,浙江省一级普通重点中学体育场馆设施节假日开放程度的现状不容乐观,许多体育工作和学校分管体育工作的领导不知或不理解《通知》和《纲要》的精神,学校体育场馆设施利用率非常低,器械闲置,场馆得不到有效利用,造成体育资源的浪费。为此,提出相应的对策与建议。  相似文献   
8.
新修订的《义务教育法》对义务教育办学行为做出了明确规定。为贯彻新《义务教育法》,教育部提出了规范义务教育办学行为的若干意见.我省教育厅下发了落实教育部若干意见的实施意见。  相似文献   
9.
10.
詹万生 《中国德育》2004,(11):10-10,12
全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年会暨第七届学术研讨会开幕了!我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心和总课题组,向来自全国28个省(直辖市、自治区)百个实验区、千所实验校的1200名代表表示热烈的欢迎!向在百忙之中出席本次大会的教育部的领导和全国教育科学规划办的领导,向河南省政府、省教育厅的领导,向信阳市委、市政府、市人大、市政协的领导表示衷心的感谢!  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号