真诚的魅力

虽然这是俞敏洪老师为大学生们做的演讲,但这种正能量的传播是不受年龄大小的限制的,相信你们读后也收获了积极的力量——拥有理想,保持善良。另外,通过阅读这篇演讲稿,除了积极的能量,大家也一定触摸到了真诚的魅力。俞敏洪老师的这篇演讲稿极其真诚。首先从亲身经历说起,不避讳自己的穷困、     

浮华落尽,平淡归真——浅谈小学高年级作文指导的有效性策略

前不久,我听了一节作文课,感触颇深。这节课的内容是《班级时装秀》,学生用废弃的物品在课堂上进行制作。一双双小手、一件件奇特的服装、别致的腰带以及新颖的挎包横空出世,热闹非凡。随后的作文指导,由点及面,由词句到篇章,事无巨细,无不涉及。如此繁华过后,作文与先前相比,似乎得到提速,内容也还真实可信。可是细细品味,学生的作文仍显得枯燥无味,真可谓浮     

一只鸟

方法二:安排巧合,精心铺垫——巧合术"无巧不成书",生活中充满着各种巧合。让巧合成为故事情节中合理的一部分,会使故事一波三折,高潮迭起。应注意的是,要使故事真实可信,巧合不能只依靠偶然,要通过预示使读者思想上有所准备。每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老人是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个令他怦然心动的名     

合情合理抒发真情

情感真实可信,文章才能真切感人,抒发真情,你也可以做到!从前,有一个财主邀请一位县官和一位秀才一起饮酒。这时外面大雪纷纷,秀才说:"如此好的雪景,我们何不吟诗助兴?"这提议得到了财主和县官的欢迎。他们约定每人说一句诗,如果谁接不上,就罚酒三杯。秀才先来,他吟出了第一句":大雪纷纷落地。"轮到县官了,他想自己的一切都是皇上给     

报告称七成未成年人认为网上信息不可信

最新发布的2010中国未成年人互联网及手机运用状况调查报告显示,只有三成未成年人认为网上信息的可信度较高。这份调查显示,33.4%的人认为网上信息一     

体验式采访让节目更精彩——从电视系列报道“一起去午收”说起

本文以电视系列报道“一起去午收”为例,探讨体验式采访在新闻报道中的作用。     

替富人说话 为穷人办事 三点导读

美点赏析此文通过对社会热点现象"为穷人说话,为富人办事"从根源上进行分析,深刻揭露了产生这一现象的思想根源和由此造成的不良影响,观点鲜明,论据真实可信,作者把矛头直指"仇富"这一不良传统思想,并提出自己的观点:"替富人说话,为穷人办事"。作者在竭力为富人说话,高调呼唤保护富人的同时,提倡我们要踏踏实实地为穷人办事,穷人需要的是实实在在的帮助。为了社会的和谐,为了社会的全面进步,面对现阶段贫富差距日益     

说理不可忽略新颖和辩证

议论文又称"说理文",文章说理要让读者膺服其论,就必须讲究说理技巧。说理要真实可信,说理要实实在在,说理要清楚明白,这是最基本的要求,事实上大多数同学也基本上能达到这些要求,但相当一部分同学在说理时,忽略了新颖和辩证。     

作文应该写自己的话

有的同学看了题目心里就嘀咕起来:作文是我自己写的,难道会写别人的话?在现实生活中,有相当一部分同学写出来的文章成人腔比较严重,缺乏少年儿童特有的情趣。这些文章内容空洞,语言干瘪,千人一面,千句一腔,千篇一律,读了叫人浑身不舒服。首先,表现在选材范围狭窄,缺乏新意。     

请把一本书读完——读《邓小平时代》有感

经过一个多月断断续续的阅读,我终于读完了由哈佛大学中国问题研究专家傅高义先生研究撰写,由香港中文大学冯克利教授翻译,由大陆三联书店出版的这本厚厚的著作《邓小平时代》。我以为该书至少有三个特点:厚今薄昔,注重"时代";叙述客观,真实可信;重史轻理,似有不足。由此想到:要把一本像样的图书读完也是一件很不容易的事情。由于在单位所担负的工作,对上的负责,与对下的尽职,这种负责和尽职往往还会延伸到法定的休息