全文获取类型
收费全文 | 540篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 363篇 |
科学研究 | 122篇 |
体育 | 45篇 |
综合类 | 20篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 9篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 42篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 38篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 41篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有557条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
堆浸选金生产工艺主要污染因素是含氰化物废水,为了有效地防止废水的排放,对环境造成污染和破坏,皖南某金矿在生产过程中优化生产工艺流程,提高氰化物溶液使用效率和贫液的循环利用率,采用了碱性氯化法处理氰化物废水,处理过的废水也尽量循环利用,以尽可能降低氰化钠的耗用量和CN-的产生,减少排放量,通过生产的实践,实现了废水达标排放,获得了经济效益和环境效益的双丰收. 相似文献
2.
3.
4.
李东标 《中学生数理化(高中版)》2015,(1):34-35
物质的组成与分类知识属于中学化学中重要的概念范畴,其涉及的概念较为零散,另外,有些概念也容易混淆,稍有不慎,我们便会因概念不清而出错。为使大家更好地了解该知识点,下面我们针对该知识点进行归纳分析。一、把握分类标准明确分类结果化学研究的对象是物质,面对众多的物质世界,通过一定的标准,恰当的分类有助于我们更好地认识物质世界。进行物质分类时,标准不同,结果可能不同,所以,面对物质的组成与分类知识点,我们要把握好分 相似文献
5.
在进行化学实验的过程中,要鉴定溶液的酸碱性时,常用石蕊、酚酞和甲基橙等作指示剂。实际上,人们要测知溶液的酸碱性,也可以用一些日常生活中经常接触的植物色素来代替。许多花卉会呈现出五彩缤纷的颜色,是由于花瓣中存在着一种植物色素——花青素。当花青素在花瓣的细胞里处于不同的酸碱环境中,花瓣就会呈现不同的颜色。如在酸性环境中,花瓣就呈现出红色;在碱性环境中,就呈现出蓝色或绿色;在中性溶液中,就呈现 相似文献
6.
黄丕芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):25-26
在多年的高中化学教学中,我发现学习“零散”“杂乱”的元素及其化合物知识用对比法进行教学,效果十分明显。下面从几个方面介绍对比法在元素及其化合物知识学习中的运用。一、对比法运用的范围(一)在金属单质教学中运用。例如,在必修1第三章第一节金属的化学性质学习中,可以使用对比法。学习钠、镁、铝、铁、铜等几种常见金属分别与氧气、非金属、水、酸、碱、盐溶液的反应时,我们先通过阅读、观看视频、实验操作、填写 相似文献
7.
氧自由基代谢中微量元素的作用机制 总被引:1,自引:0,他引:1
梅光泉 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(1):1-3
对铜锌超氧化物歧化酶、锰超氧化物歧化酶和铁超氧化物歧化酶等三种金属蛋白酶的活性结构及酶蛋白中金属离子催化氧自由基的机理进行了综述。 相似文献
8.
9.
本文取孕16天、18天母鼠新生1天、7天1、4天乳鼠做热休克处理,用酶组织化学方法探讨热应激处理对小鼠心、肝组织中酸性磷酸酶(ACP)、碱性磷酸酶(AKP)、ATP酶的影响。 相似文献
10.
水分胁迫下亚精胺对小麦幼苗蛋白质含量与蛋白酶活性的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了水分胁迫下亚精胺对小麦幼苗相对含水量、叶绿素总量、蛋白质含量和蛋白酶活性的影响。结果显示,亚精胺预处理延缓水分胁迫下小麦幼苗叶片含水量、叶绿素含量和蛋白质含量的下降,抑制蛋白酶活性的上升。表明亚精胺预处理对水分胁迫的小麦幼苗具有防衰抗旱的保护作用。 相似文献