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1.
贴近实际、贴近生活、贴近群众,是贯彻党中央关于加强和改进宣传思想工作必须长期坚持的工作原则,也是增强新闻报道的针对性、实效性和吸引力、感染力的根本途径。 相似文献
2.
李勇 《科技成果管理与研究》2013,(2):30-31
他参加工作以来连续26年在基层一线从事瓜菜品种培育与农业科技推广工作;他是安徽省小果型西瓜、厚皮甜瓜及南瓜科研育种工作发起人之一,培育出红皮南瓜杂交品种;他成功转育单性花薄皮甜瓜材料做母本,并在甜瓜制种技术上率先采用“一条龙”制种技术;他人工转育甜椒雄性不育恢复系93-27—1IC,这是世界上首个甜椒恢复系,并成功应用于大田生产;他多次获得国家、省、市各项荣誉及省市科技进步奖励。他就是安徽江淮园艺科技有限公司董事长戴祖云。 相似文献
3.
《潍坊教育学院学报》2019,(4):102-104
以青州弥河银瓜为原料,酿酒酵母和醋酸菌为发酵菌种研究银瓜酵素的生产工艺,研究银瓜酵素的生产工艺,以酵素发酵液最终脂肪酶、蛋白酶以及超氧化物歧化酶的酶活性为考评指标,综合感官评价评分等因素确定最适接种量为12. 5%,最佳接种比例为2:1。 相似文献
4.
徐娇 《启蒙(3-7岁)》2011,(9):42
鲜蔬果味小炒原料:黄瓜100克,胡萝卜1根,鸡蛋2个,葡萄干20克,西瓜丁、桃丁、精盐、橄榄油适量。制作过程:1.将黄瓜、胡萝卜洗净,去皮,切成丁。鸡蛋打入碗中,搅散。葡萄干洗净。2.炒锅放少许油,烧热,倒入鸡蛋液,炒熟后弄成碎块,盛出。 相似文献
5.
西夏时期(1038-1227年)是敦煌石窟史上的一个重要阶段,笔者曾在专著《西夏文物研究》和一些论文①中,做过比较全面的介绍、探讨.但因近年来出现了较大的歧说,非澄清不可,故结合一些新资料、新思考对西夏开始统治瓜、沙的时间问题进行再探讨,因为这不仅是个时间早晚问题,而且是关系到敦煌学上一个重要问题--1036至1070年间是否存在过统治瓜、沙州的回鹘汗国以及西夏史、回鹘史的重要问题. 相似文献
6.
7.
杨辽生 《铜仁职业技术学院学报》2007,(5)
总结3年栽培经验,得出栽培技术要点:中间上架,立体栽培;选用良种,严格轮作;电热育苗,大钵移栽;作床铺线,调控检测;温汤浸种,烘箱催芽;配制钵土,装钵播种;拱棚夜帘,栽前炼苗;整地施肥,安好滴灌;适时定植,加强管理;适时采收,争创名牌;割蔓再生,一种多收;藤蔓摘心,采瓜割蔓;加强肥水,整枝理蔓;辅助授粉,病虫早治。 相似文献
8.
《十堰职业技术学院学报》2015,(5):38-46
《刘全进瓜》的故事已有多个版本,在丹江口市吕家河村流传的便有民歌和叙事诗两种形式。本文主要讨论民歌本的内容倾向、言辞特点以及手法呈现。 相似文献
9.
刘思成 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):94-95
<正>语文早读课是语文课的延伸,是提高学生语文素养的主阵地。但在我们的语文早读课堂上却既听不到朗朗的读书声,也看不到学生陶醉于佳作的品味与鉴赏,更多的景象是学生匆匆赶做其它科目的练习。出现这种现象的原因主要有:1.学生的功利心在作怪,总觉得学语文成绩提高不快,有这时间还不如做点其它题目。2.早读没有固定的课本,随意性较强,学生没有抓手,不知该干什么。 相似文献
10.