丽贝卡的小匣子

一个星期五的早晨,杰瑞·摩根在科顿斯普林斯的卫理公会教堂参加了自己的葬礼。葬礼的场面格外隆重。管风琴师詹尼弗·加兰今天的开场曲目是《你真伟大》。杰瑞的家人伴着音乐,迈着沉重的步伐走上前来,用德语齐唱:“欢乐,欢乐,欢乐女神圣洁美丽!灿烂光辉照耀大地!”这让杰瑞感到意外,他原本是安排他俩唱那首《我将离去》的。不过他们已经在唱了,还很投入,以他们自己的方式演唱着杰瑞最喜欢的那首     

以良好的品质成就未来——康奈尔大学校长斯科顿2013年毕业演讲

康奈尔大学创建于1865年,是一所坐落于美国纽约州伊萨卡市的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员之一。2013年5月26日,康奈尔大学举行了2013届毕业典礼,校长戴维·斯科顿(DavidJ.Skorton)发表了毕业演讲。2006年,斯科顿担任康奈尔大学第12任校长,同时他也是康奈尔大学纽约州伊萨卡校区生物医学工程系教授、美国对外关系理事会终身会员。在演讲中,斯科顿鼓励毕业生们要坚守梦想,保持乐观的心态,努力创造一个有意义和充实的未来。文章源自康奈尔大学网站公布的英文演讲稿,由本刊特约译者、陕西师范大学教育学院袁利平博士等编译,本刊编辑部审校,标题系本刊所加。     

一个新的世界“大国”

你还记得吗?拿破仑征服了欧洲许多国家,最后却在远征俄国时失败了。战争狂希特勒也是一样,他的军队一路势如破竹地攻下了许多国家,最后却被英勇的苏联军队拖住了侵略的步伐。这真是一个了不起的国家呀!在阅读俄国的历史后,我发现了许多喜欢它的理由:比如辽阔的土地、宽敞的广场和大片大片的白桦林……可是,我不太明白,为什么它有时叫俄...     

教育需要有创新

正2014年11月4日至6日,第六届世界教育创新峰会(World Innovation Summit for Education,简称WISE)在卡塔尔首都多哈举行。此次峰会的主题为"想象-创造-学习:创造力作为教育的核心",世界各地包括教育思想家、教育从业者、政府官员、NGO代表、商界领袖、社会企业家1500余人参与,本人应邀参会,感触深刻的是教育可以有很多的机会创新。人们常将教育作为一种传承的事业,并以"传     

从斯科顿的标记理论看高等教育对外资企业中国员工语码转换的影响

语码转换作为语言接触的一种常见现象,一直得到很多研究领域的重视。很多语言学家从不同角度研究了语码转换,研究的背景也各不相同。本文旨在从社会动机的角度,以外资企业为背景,探讨其双语中国员工语码转换的社会动机。主要以     

“三生教育”——“教育无用论”的终结者

<正>美国学者丹尼尔·科顿姆的著作《教育为何是无用的》从人文关怀的角度提出了教育为什么是无用的:教育无用,因为它打破我们的常识。"将‘简单的美德’改造成‘一门晦涩难懂的难以捉摸的科学’";教育无用,因为它让我们脱离实用性。"我们的民众不需要靠学位证书来发展壮大他们的国家",红色高棉如是说。虽然他们的方式十分极端,但是他们对这     

融合发展背景下图书馆公共关系管理提升研究——以ALA约翰·科顿·达纳图书馆公共关系奖为例

融合发展背景下,公共图书馆需要提升公共关系管理,增强社会影响力,掌握合作主动权。文章以约翰·科顿·达纳图书馆公共关系奖为研究切入点,采用网络调查法和文献分析法,梳理了近三年的获奖案例,从项目策划、管理、信息传播等方面总结共性和经验。将融合发展作为公共关系管理的方法指导,从社会意识、管理过程、社会力量、沟通渠道、馆员专业五个方面提出提升图书馆公共关系管理的策略。