"文窃公"伎俩种种

当今抄袭剽窃之风盛行，屡禁不止。“窃公”不仅有当教授的，也有识字不多的农民。报载某村庄整村人都在抄，某农民将报刊上别人的章打印寄往全国各地大小报刊，一年得稿费十几万元。     

WT－150图书防窃监测仪的实际应用

WT－150图书防窃监测仪的实际应用宋吉平(四川外语学院图书馆)自《中国图书馆学报》1990年第1期、1992年第3期和《大学图书馆学报》1995年第6期陆续载文介绍WT?150图书防窃监测仪(以下简称WT)后,一些兄弟院校图书馆先后向我们询问有关W...     

文言词“偷、窃、盗、贼”的区别

文言文中“偷、窃、盗、贼”的意义与现代文不同,且它们之间也各不相同。初学者往往用现在的意思去理解这些字的古义,结果造成大错。现就这几个     

品味“窃读” 滋养心灵——《窃读记》教学设计与评析

数学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）第九册第1课 设计理念 把学生放在一个放大的学习情境中，以“窃读”为线索，随着文中怯怯地藏身于大人中间，匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，品读描写她的动作和心理活动的词句，体会到读书时腿酸腰麻，饥肠辘辘的劳苦，经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜，快乐与满足的幸福。[编者按]     

"椎杀晋鄙"中"椎"的用法之我见

人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)<语文>第6册第16课<信陵君窃符救赵>(节选)中有这样一句话:朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙.课下注释是这样写的:拿出袖子里笼着的铁锤,一锤打死晋鄙.前一个"椎"是名词,后一个"椎"是动词.袖是"藏在袖子里"的意思.     

窃读记

奥特曼、阿衰、豌（wān）豆这些家喻（yù）户晓的名字让我着送,但在老妈眼里却是垃圾。我做梦都想买几本,老妈却吃了秤砣（chengtuó）铁了心,坚决不给我买。     

窃读记

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”爱读书自然是一件好事,但有时,为了读书,我只好采取一些不太正确的方式,有时甚至还要使用非常手段。     

窃书糗事

在成为钓鱼高手或老手前,调标是最让人困惑的。实战越多,困惑越大,有时候脑袋挠破了也悟不出个所以然。至于刚刚入道者,兴致最浓,瘾头最大,这个阶段最爱琢磨又总是糊涂,于是,书店、报亭、小摊……无不留下寻觅人的足迹。然而身居农村,条件所限,专业书籍无处可寻。     

细品“窃读之味”——《窃读记》（人教版课标教科书五年级上）文本解读和教学建议

“触摸文本，咀嚼语言，悉心体味，发掘内涵——作为语文教师，一定要有这个耐心，当然更要有这个能力，用一双敏锐的眼睛，发现文章字词句段、标点修辞上的亮点，并且将自己解读到的亮点变成课堂上学生学习的着眼点。”（窦桂梅语）揣着这样的虔诚和敏感，我细细地品读着《窃读记》文中的每个字，     

常用词“窃”、“盗”、“偷”的历时替换

“窃”、“盗”、“偷”是表示“偷盗，盗窃”义的一组同义词，先秦口语一般用“窃”、“盗”，以“窃”为多；两汉时期“窃”、“盗”、“偷”三者同时使用，“盗”占优势；魏晋时期“偷”的使用超过其余两者，并沿用至今。“窃”、“盗”、“偷”的历时更替，反映了这组常用词的演变过程。