中日宗教文化论坛（2010）在我校举行

“中日宗教文化论坛（2010）”于12月11日在我校厦门校区举行，来自日本早稻田大学、筑波大学、国学院大学、专修大学，中国华侨大学、中山大学、厦门大学、四川大学等中日高校的30余位专家学者参与学术研讨。     

iSchools影响下的LIS学科发展——日本筑波大学图书馆信息媒体学院前院长杉本重雄教授学术访谈

【编者按】"全球iSchools院长专访"第四期与大家见面了。在前面三期中(1),我们的受访嘉宾都是北美iSchools的院长。iSchools运动发端于北美,而近年来亚太地区iSchools的迅速发展使得该地区的重要性也日益凸显。截止2021年1月,iSchools共有119个成员:北美54个,欧洲34个,亚太31个,其中级别最高的40个iCaucus成员中亚太地区有8个,北美和欧洲分别有30个和2个。具体来看,亚太地区的34个成员中,有15个是2018年以来新增的,其中有6个是i Caucus成员。这些新的发展和变化趋势使得我们的专访也更加注意到了亚太地区。     

日本筑波大学人事制度改革的现状与问题

随着独立行政法人制度的实施,日本的国立大学进入前所未有的改革时代.历史悠长、理念常新的筑波大学力图以先进的改革理念和果断的举措成为国立大学改革之先锋.本文着眼于筑波大学的人事制度改革,介绍其背景、理念和主要措施.     

筑波大学管理体制改革及其启示

筑波大学不拘囿于狭窄的专业领域开展教研活动,适应不断变化的社会潮流,建立具有国际性、多样性和灵活性的新型教育研究组织,推行管理运营体制改革,践行开放办学理念,取得了良好效果。这些作法给我国大学组织制度的改革与建设提供了有益启示。     

解读日本教育--以小见大

恰如日本筑波大学附属小学校长成田教授在致欢迎辞时所说：“来到日本,你们一定有一个惊讶——惊讶我们的学校太小;我也曾经惊讶——你们东北师大附小太大!”幽默之余,我这个语文老师也打算借自己内心的惊讶以“小”见“大”。     

筑波大学学群制度解读及其启示

建于1973年的筑波大学以其独特的学群.学类制度闻名于世,在短短的三十多年里就发展成为了日本乃至世界的一所一流高等学府,这与其成功地改革教学研究组织管理体制有着密切的关系。筑波大学的独特组织形式引起了世界高等教育领域的广泛关注,学群.学类制度的显著优势也得到了高等教育领域的广泛认同。相对于传统大学组织制度,学群.学类制度有许多的优点,这也给我国大学组织制度的改革与建设提供了一个成功的范式和一些有益的启迪。     

筑波大学学群制度解读及其启示

建于1973年的筑波大学以其独特的＂学群.学类＂制度闻名于世,在短短的三十多年里就发展成为了日本乃至世界的一所一流高等学府,这与其成功地改革教学研究组织管理体制有着密切的关系。筑波大学的独特组织形式引起了世界高等教育领域的广泛关注,＂学群.学类＂制度的显著优势也得到了高等教育领域的广泛认同。相对于传统大学组织制度,＂学群.学类＂制度有许多的优点,这也给我国大学组织制度的改革与建设提供了一个成功的范式和一些有益的启迪。     

第九届亚洲数字图书馆国际会议综述

第九届亚洲数字图书馆国际会议（ICADL2006）于2006年11月27日-11月30日在日本京都大学召开，会议由京都大学、筑波大学和日本情报处理学会研究会（IPSJ）联合承办，会议主题是“数字图书馆：成就、挑战与机遇”。     

筑波大学体育学群的课程设置

筑波大学体育学群是日本较为著名的体育高等学府 ,其课程设置紧密围绕学生培养方向 ,集时代所需 ,并形成稳定的教育体系化 ,许多地方值得我们借鉴和参考。1　筑波大学及筑波大学体育学群简况筑波大学是日本国立综合大学 ,始建于 70年代初期 ,它位于东京的东北方向 6 0公里处 ,即筑波市内。校内设有 6个学群 ,人文、社会、自然、理工、情报、医学、体育和艺术学群 ,共计 44门专业。现有学生 140 77人 ,其中硕士生 2 2 5 3人 ,博士生 2 391人 ,包括来自 74个国家、地区的留学生。学校占地面积 2 46公顷 ,校园内四季花草清新 ,树木成荫 ,各类建…     

日本大学教授会自治的形成与演变

日本的大学由设置者负责管理,国立大学的管理由文部省负责,但其教学、科研及人事等实际均由各大学自行管理。国立大学内部的管理运营制度是学部教授会自治,其传统形成于二战前,在二战后的民主教育体制下得以制度化,历经20世纪70年代“新构想大学”管理体制改革的冲击,在本世纪初开始实施的国立大学法人化改革中又面临着前所未有的境遇。