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自1956年国家推行简化汉字、推广普通话以来，全国绝大多数非盲人口已习惯写简化字，目前已有半数以上人口能使用普通话进行交际。教育部、国家语言文字工作委员会3月31日在北京人民大会堂举行座谈会，纪念国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年。     

日本专利文献中汉字的解析

查阅日本专利文献,可充分利用其中的汉字汉字:中日文化的纽带中日两国有着数千年的交往史,古代日本从中国学习了大量的文化、科技及生产知识,其中汉字的输入对日本民族有着深远的意义。     

编订“中国著者拼音列表”的计划

汉字简化取得合法地位后,由于是分批简化,旧有的各种以汉字字形编制的著者排列法开始感到困难,再加简化汉字的主要原则是"约定俗成",以后必将会陆续出现一些新的公认的简体字,字形排列将更感困难,亟需一种新的不受字形变化影响的著者排列法。本人鉴于这一需要,在一九五五年初公布简化汉字草案后,即计划编制一个新的排列法。第一批简化字表和汉语拼音方案草案公布后,因工作需要,在一九五六年六月编订了一个"中国著者拼音排列表"(初稿),并以此试行分编了二万     

体验与体验教学

笔者曾解析那个"体"字.在简化汉字里,并非个个都简化得好,但这个"体"字简化得不错.它由两个字组成:人与本,人本即体.有学生问我:认知与体验有什么区别?我绕了一个弯,就先请他们用"体"字构词.     

中学语文教学应该如何面对繁体字

1956年国务院发布《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》,中国大陆开始全面推行简化汉字,但并没有废止或者消灭繁体字,也没有要求在所有场合都不准使用繁体字,只是把繁体字的使用限制在一定范围内。五十多年来,简化字已在公务活动、教育教学、新闻出版和其他公共交际领域占据了主导地位,得到国际社会普遍承认。但繁体字在教学、研究、出版、文化、商业等领域及一定的人群中还有学习使用需求,繁体字是中国文化的根,知晓繁体字,就是知晓中国汉字的由来、中国文化的由来。在2008年底,台湾地区行政当局已决定推动繁体字列入世界文化遗产。如何在坚持简化字主体地位的前提下妥善处理好繁体字的学习使用,一直是很多学者探讨的热点。     

论简化汉字的合法性、群众性及应用

简化汉字具有权威性、合法性、群众性,已成为全球使用汉字的人的通用汉字。简化字不能废除,必须坚持使用简化汉字。     

给社会造成严重后果的6个简化汉字

正我们中华文字从甲骨文到如今的汉简,经过了几千年的锤炼和升华,愈显得既博大精深又形象生动,其实用性和严谨性是其他文字无法企及的。但是,我们对汉字的屡次改革和简化也产生了一些负面作用。单从美观上来讲,特别是从书法的角度     

"复奏"、"覆奏"考辨

"复"、"復"、"複"、"覆"四字在中国古代均有其特定的字义,在传统典籍中,并不存在"复奏"一词,"復奏"、"覆奏"也各有其特定的含义.1956年推行的简化汉字方案将"復"、"複"、"覆"诸字简化为"复",由此开始,"复奏"开始取代"覆奏"而出现在各个著述中.虽然1986年重新公布的《简化字总表》规定"覆"字不再是"复"的繁体字,但由于作者和编辑缺乏语言文字的规范意识,以及对"复奏"代替"覆奏"所导致的法律文化信息的衰减缺乏应有的意识,"复奏"的使用仍在继续泛滥.     

由入场引导牌想到的

看奥运会开幕式，觉得可赞的地方太多。有一点我特别感兴趣，就是各国运动员入场顺序。按照国际惯例，希腊是奥林匹克的发源地，所以永远是第一个入场。其他的国家按第一个英文字母的顺序先后入场，东道主是最后一个。而我们这次则将依照各个代表团名称的简化汉字笔划顺序进行排列，以中国翻译的第一个汉字的笔划为准。     

简繁字中的“一对多”

我国大陆推行简化汉字已经50多年,半个多世纪来成绩是显著的。60岁以下的大陆中国人都是在推行简化字的大环境下认字学习的,新中国成立以后出生的大陆公民在国内都在用简化汉字阅读书刊,用简化字作为书写工具。汉字简化是汉字发展总趋势的观点,已经为广大群众所接受。