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1.
张鹤 《文教资料》2014,(8):29-31
本文用彭宣维提出的新及物系统理论分析美国第一夫人米歇尔·奥巴马访华期间在中国知名学府北京大学为中关留学生所做的精彩演讲,并且从系统功能语言学的角度探索其演讲的主题和意义。同时揭示新及物系统如何帮助人们分析一篇演讲.进而加深对演讲语篇意义的认识。研究发现米歇尔·奥巴马在演讲中物质——关系过程经验表征使用的最多,心理——关系过程经验表征使用的最少。她利用物质——关系经验表征清晰地表达了此次演讲的主题,即中关两国有着良好的合作基础.两国要携起手来共同面对当今世界的挑战。  相似文献   
2.
钟小丹  冯宗祥 《科教文汇》2013,(19):125-127
本文基于自建美国第一夫人米歇尔·奥巴马微型演讲语料库和VOA新闻语料库,根据李文中的主题词提取方法及方乐、狄安娜的有关公共演讲理论,利用WordSmith这一词汇检索软件,分析了米歇尔在演讲中不同类型主题词的作用:第一二人称代词,与听众建立直接联系;名词类,诠释共同的价值观、人生观;积极形容词,激励鼓舞听众。本文为英语演讲的研究提供一定的借鉴。  相似文献   
3.
批评性话语分析的目的主要地是通过分析话语文本来揭示话语,意识形态和权势之间的关系。本文首先介绍批评性话语分析的相关知识,然后运用批评性话语分析方法,主要地从词汇选择,人称代词,情态和语篇等四个方面来分析米歇尔·奥巴马在2012民主党全国代表大会上的演讲,探讨她是如何构建语言来为助阵奥巴马的总统竞选。  相似文献   
4.
随着评价理论的发展,越来越多的研究者认为积极话语分析和批评话语分析之间存在互补性,即话语评价不仅在于揭露话语中统治者的意识形态,更要以挖掘社会和谐共赢的积极态度为补充.米歇尔·奥巴马在民主党全国大会上的演讲为奥巴马连任赢得了关键一环.她在演讲中充分运用积极的话语资源来塑造平民总统形象,但也力图掩盖奥巴马施政不力,我们透过评价理论的视角可窥一斑.  相似文献   
5.
从评价系统中的态度资源角度,研究米歇尔·奥巴马2014年访华期间在北京和成都演讲的身份建构,对于准确理解跨文化话语有着非常重要的意义。研究发现,在跨文化话语中建构的身份是多重的、动态的,是演讲者的选择。多重身份中有稳定不变的身份,米歇尔始终将其代表美国价值观和意识形态的国家身份前景化。  相似文献   
6.
Martin在系统功能语言学的基础上提出了评价系统理论,该理论可以更好地研究人际意义。从Martin的评价理论出发,用该理论中的介入系统、态度系统以及极差系统分析米歇尔·奥巴马在北大的演讲,揭示其表达的观点、态度、立场以及其如何与听众建立联盟。  相似文献   
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