意见与真理——《中观甚深精要论》的现代阐释之一

根登群佩在《中观甚深精要论》一文中,表达了他对大乘中观思想的独特感受和与众不同的见解.根登群佩从意见与真理的关系出发,从根本上否认了人类在经验世界范围内认识绝对真理的可能性和现实性,其结果在理论上否认了一个无所不知的观察者,因而在藏传佛教理论中倡导了一种多元主义方法论.     

六四一台卫星天线防直击雷系统的精要与特点

本文通过对六四一台卫星天线防直击雷系统设计的精要性以及该系统功能特点的论述,表明:精心设计、因地制宜,就能使防雷系统达到最佳效果。     

论陈氏太极拳精要十八式中的发力

太极拳是中华武术文化之魂宝,合儒、释、道、医、兵五字之蕴意,集养生、健身、技击为一体,陈氏太极拳为现代社会上流传的陈、杨、吴、武、孙、和式太极拳之鼻祖。精要十八式是当代陈式太极拳掌门人陈正雷大师为了更好地普及陈式太极拳,在陈式太极拳老架一路基础上精造了十八个动作为精要十八式。本文通过笔者长期从事太极拳练习及教学过程中的体会,通过几个主要的发力动作,简要阐述太极拳的特点、发力及注意问题等。     

一部"术""道"兼容的佳作——读高钢《新闻写作精要》

作为一个在高校教授新闻采写课程的青年教师，笔者苦于因为脱离新闻实践，所以鲜有机会参与当今新闻业界的实际运作情况，相应对新闻业界缺乏敏锐感知力。笔者时常有种恐慌，生怕自己在教授新闻业务的课堂上误人子弟，于是采用过许多补救办法：要求自己随时关注当今新闻界的实际运行情况和国内外重大时政新闻；时常与业界人士往来，在自己能力所及的范围之内将在新闻第一线工作过的业界精英请到课堂上来与学生进行互动；将评报机制引入课堂，要求学生们定期评报，养成新闻阅评和信息收集再加工的能力。这些弥补措施在教学过程中都取到了很好的效果，但笔者始终认为，这些办法取代不了一本好教材在日常教学中潜移默化的指导作用。笔者采用过全国名校不下六七种此类教材，它们各有长处与益处，但笔者总感到缺些什么。为此，笔者曾苦闷过很长一段时间，这种状况在2005年暑假得以改变。笔者当时正在准备下学期的新闻写作教案，偶尔在书店发现了高钢先生著的《新闻写作精要》，翻阅几页后当即买了下来。如今两个学期已经过去，这本书的许多内容笔者都已经在课堂上辅以其他材料讲过，从课堂上学生们专注的神情我看出他们很感兴趣。     

从《金枝精要》看巫术、宗教与科学之关系

本从《金枝精要》出发，梳理了巫术、宗教、科学的相关理论，回顾了《金枝精要》中巫术理论在中国社会科学界的应用事例，以此来重新认识巫术、宗教与科学的关系。     

魏源的佛学成就

魏源会译汉吴魏唐宋五种《无量寿经》译本 ,成为佛经善本。增添《普贤行愿品》为净土宗经典 ,弥补了净土经教之缺限。魏源提出了佛道与王道异曲同工、净土法门、智愚可修、心贵专一、经贵精简等一系列精辟的佛学观。     

武术规范教学评析之二──语言讲解精要

将部分武术学者在武术技术教学中的语言讲解归纳、分析述为精要，通过教学实验运用此精要对解决武术教学中的“三难”有着良好的效果和作用．     

本刊2013年“同题作文比赛”栏目作文题目出炉

本刊"同题作文比赛"栏目2013年题目确定,此栏目每期选发三篇各具特色的中学生作文,并聘请专家教授进行精要点评亮分,对指导学生写好作文效果显著,深受中学生喜欢。为了更好地办好学生版《读写天地》杂志,办好"同题作文比赛"这个栏目,现将2013年全年12期题目向全国中学生公布,欢迎     

高校物质科学精要课程的现状及改进研究

物质科学精要课程是高师院校广泛开设的一门课程,文章以太原大学教育学院为研究对象,介绍了该课程在教学中存在的问题,并提出了改进的措施和建议,以期提高该课程的教学效果.