“金锁链”的数学

"金锁链"又叫"环球通讯"、"横传信函"等,它的创始人据说是美国的一个失业青年。这位青年穷困潦倒,流浪社会,最后身上只剩下1美元的钞票,眼看就要生活不下去了!     

英国OCR高考“进一步的纯数学”考题分析

1．GCE考试简介英国的GCE（General Certificate of Education的缩写）考试中的高级水平考试（Advanced Level）或称A水平考试相当于中国的高考，该考试是英国绝大多数高校乃至美国、新西兰、澳大利亚、新加坡等国家高校的入学考试，考生年龄多为18岁，英国习惯上称之为“18岁考试”，主要由几个考试机构分区独立组织实施，OCR（Oxford， Cambridge and RSA Examinations）是全英5个考试委员会之一，全英还有三个协调机构负责协调和监管各个考试委员会的考试、     

学会寻找关系简化化学计算

化学计算是中学化学的重点,也是难点.化学计算虽然在一定程度上对数学有一定的依赖关系,但化学计算主要还是运用数学方法或原理解决化学实际问题.因此,化学计算绝不可变成纯数学的一种演算或数学公式在化学学科中的简单套用.中学化学中最常见的计算主要分为两个方面:根据化学方程式计算和根据概念公式的计算.利用概念所确定的各物理量之间关系进行的计算,对广大同学来说并不难,但根据化学方程式的计算,同学们往往容易受初中化学学习方法及思路的影响,对化学方程式产生过分的依赖,甚至形成了固定的解题模式:写化学方程式、列比例式、计算结果.殊不知,根据化学方程式列比例式计算时,不仅会增加出现差错的机会,也会因纯数字运算占用时间.如何才能有效消除化学计算对化学方程式的依赖,努力提高化学计算能力,逐步实现真正意义上的化学计算呢?十分有效的办法就是积极寻找有关化学变化中量的关系,即对化学方程式进行认真分析研究,找出其中存在的质量关系,物质的量的关系及其他量的关系.     

22岁的刘路受聘为教授级研究员

正因破解困扰全球数学界二十多年的数学难题"西塔潘猜想",刘路一夜成名。3月20日,年仅22岁的他破格受聘为中南大学教授级研究员,并获得校方100万元人民币的现金奖励。接过学校的"厚礼",腼腆的刘路坦言,激动之余,也有一些压力,今后会继续在自己学术道路上努力前进。     

天才——那些不太普通的平凡人

说起天才,十有八九要讲数学家,而讲天才数学家就必然会提到拉玛努金,那个让全世界数学家都艳羡和抓狂的印度年轻人。多部文艺作品都涉及他,似乎拉玛努金就是数学的传奇。拉玛努金是印度人,小人物,没有接受过正规教育,很穷,找不到工作,住在街边的小棚子里。     

对中考数学“阅读理解题”的思考

笔者在整理全国各地的中考试卷过程中,发现中考数学试题,越来越贴近生活,越来越强调对学生阅读理解能力的考查。试题材料来源于生活,让学生感觉熟悉和亲切,但面对试题中大量的阅读信息令大多数学生感到力不从心。     

现代数学发展的一个特征——应用的广泛性

本文从两个方面探讨现代数学发展的一个特征——数学应用的广泛性。一方面是从数学自身的发展,即数学的核心部分——纯粹数学的发展,探讨数学如何为其它学科准备了描述其规律的强有力工具,使纯数学在应用领域有着极为重要和广泛的应用;另一方面通过各门非数学领域在发展过程中不断地需要应用数学,不断地给数学提出新的研究问题和给出新的数学研究思想,促使产生新的数学理论系统和新的数学分支的过程来探讨数学应用的广泛性。     

小学数学解题习惯的培养与评价

有一本书,名叫《我＋数学=聪明》,显然,这里的等式不可以从纯数学意义上去理解,即不是把学生与数学简单合并就会实现让学生聪明的目的。学生聪明与否的决定因素无外乎智力因素和非智力因素。智力因素的差异是客观存在的,研究表明只有3％-5％的人是高智商，大多数人都是中等智力。     

探究生活中的抛物线

高中数学课程改革特点之一,是将纯数学理论转化为数学应用,着力培养学生的应用意识.其中一些以圆锥曲线在生活和生产实际中的应用为背景的应用问题,越来越多地展现在学生面前.下面就抛物线在实际生活中的应用探究如下.