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卷筒纸在进行印刷时,纸带必须具有一定的张力,以便控制纸带的运动,为了使印刷过程稳定,必须保持纸带张力大小恒定不变并且大小合适。张力太小会导致皱折、套印不准等弊病,张力过大又会增加机器的负荷和增大纸带的应力,如果纸带应力超过强度极限就会断裂。张力不稳定的纸带会发生跳动,导致套印不准、重影等问题.本文简要介绍在卷筒纸轮转胶印机上纸带的张力控制。 相似文献
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两色风景 《故事作文(高年级版)》2012,(2):17-19
阿达百无聊赖地躺在沙发上,一只大胖绿头苍蝇从他眼前飞过,轻轻地落在他的脚上。"去!"阿达把脚一抖,苍蝇飞了起来。阿达爬起来,将报纸卷成筒状,准备干掉这只讨厌的苍蝇。苍蝇已经飞到了茶几上,刚要歇息,就见阿达气势汹汹地杀了过来,连忙放弃了着陆的念头。 相似文献
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<正>《幼儿园教育指导纲要》中提出"教师要指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等,美化自己的生活或开展其他活动"。大班幼儿生活经验丰富,动手能力强,能大胆与同伴交流沟通,有极强的探索欲望,并具有较强的解决问题的能力。为此,我们尝试在幼儿园大班创办时尚的"DIY"工作室,以"我快乐,我做主"为宗旨,为孩子 相似文献
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小玲 《东方少年(阳光阅读)》2007,(6):66-67
<正>高二刚刚文理分班的那段日子,学习任务异常繁重,我整天扎在书堆里,忙得昏天黑地,根本无暇顾及来了哪些新的面孔,以至于很长时间, 相似文献
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正设计理念:当前,我市在大力推行洋思中学"先学后教,当堂训练"教学模式,要求教师精心设计适合学生的导学案,充分引导学生自主学习。因此,本节课我抓住最棒的玉米从充满自信到失去自信,最后找回自信这一线索,设计了四次自学指导,每次自学指导都力求简洁精炼,突出重点。同时辅以学习方法的指导,让学生有方法可依,自学时不盲目。为了使每一环节学有所得,我还设计了自学检测,做到扶放结合,加深理解。在最后环节,设计了主题阅读,学生通过阅读《握住自信》一文,深化文章的主题,懂得自信可以使我们走向成功。 相似文献
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