红色经典与民族精神

一大批以红色经典小说改编的电视剧问世,引起人们的浓厚兴趣.其实,红色经典出现的新的热潮,绝对不是偶然的,因为,红色经典小说中贯穿着我们当今这个社会人们最需要的民族精神,蕴含着我们的民族魂.     

科技快递

正高山雨燕一次能飞半年据说,雨燕一生大部分时间都是在天空度过的,但没有人求证过其真实性。一项最新研究证实,这种说法不无道理。瑞士鸟类学研究院的里克提和同事将数据记录器安装在3只高山雨燕身上,将它们从位于瑞士的繁殖地放飞,待它们从越冬地返回后再重新捕     

少年心事谁与说

<正>1951年,一个大冬天身穿风衣、头戴红色鸭舌帽、满口脏话的少年引起了美国青少年浓厚的兴趣。他们纷纷模仿这位少年离经叛道的装束打扮,讲这位少年玩世不恭的语言,一时间在美国成为一道独特的人文风景线。这位吸引美国青少年     

《我的叔叔于勒》教学设计

【设计思想】 《我的叔叔于勒》是一篇经典小说,它不仅仅揭露和批判金钱第一的社会价值观,更传达了作为有责任感的作家的一份期望：无论社会怎样发展,人情世态如何,我们都不能失去人的本性——善良。这应该是作者设计以“我”这么一个孩子为叙述者的目的和创作此小说的意图。教学中,应该引导学生深入理解文本体现的情感态度价值观。     

试论初中语文经典小说阅读教学策略

小说是常见的、受读者喜爱的一种文学体裁,在现行的初中语文教材中选编有不少小说类课文,充分说明了小说的文学价值、教育意义、审美功能。由于小说主题思想突出、人物形象鲜明生动、情节动人曲折,深受初中生的青睐和喜爱。在初中语文课程教学中,针对经典小说,教师需给予特殊关照,结合小说特点设计阅读教学,指导学生学习语文知识,并深受经典小说主旨的教育和熏陶。本文以《钢铁是怎样炼成的》等经典小说为例,浅探经典小说阅读教学的有关策略,希能起到抛砖引玉的作用。     

呼啸山庄

“读后感”是一种小型的议论文,是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感情和体会。进行读后感的写作训练,是初中学生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来英国作家艾米莉·勃朗特的经典小说《呼啸山庄》,让我们在文字里找回最初的自己。     

鲁滨孙漂流记

“读后感”是一种小型议论文,是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感悟和体会。进行读后感的写作训练,是初中学生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来英国大文学家丹尼尔·笛福的经典小说《鲁滨孙漂流记 》。     

欧也妮·葛朗台

“读后感”是一种小型的议论文,是人们读了某本书或者某篇文章之后所写的感悟和体会。进行读后感的写作训练,是初中生议论文写作入门的一种极好的形式。本期“名著读与写”将为你带来法国大文学家巴尔扎克的经典小说《欧也妮·葛朗台》,让我们在文字里找回最初的自己。     

横看成岭侧成峰——解读“套中人”形象的四重性

《套中人》是俄国著名作家契诃夫的经典小说,"套中人"这一形象也因其个性鲜明而复杂成为文学史上的经典形象。从不同的角度来解读这一形象,便可以读出不同"套中人",他可笑、可恶、可怜、可思,可以说是"横看成岭侧成峰"。     

“三国杀”“杀”进美国大学课堂

国产桌面游戏“三国杀”曾经风靡一时。近日，“三国杀”被美国加州大学伯克利分校列为秋季学期的选修课，可以算学分。这门课程的中文译文是“探索三国：中国经典小说与‘三国杀’桌游”。