二十世纪初绥远三学子留法勤工俭学概述

20世纪初第一次世界大战结束前夕的1918年，由蔡元培、吴稚晖、李煜赢诸先生发起成立了留法勤工俭学团体“华法教育会”，蔡元培先生任中方会长，李煜赢任秘书长。华法教育会主要负责输送留法勤工俭学青年和负责处理第一次世界大战期间滞法的华工教育问题，当时在法华工约有十万之众。     

昙花一现的国立绥远蒙旗师范学校

20世纪30年代，绥远省因僻处塞外，文化远较内地落后，而蒙旗尤甚。鉴于日寇对蒙旗的不断渗透，民国政府一面加强控驭，一面倡导普及蒙旗教育，以提高蒙人的国家意识。1935年，教育部颁布《察绥两省蒙旗教育实施办法》，对两省的蒙旗教育作出具体安排。由于蒙旗师资缺乏，教育难以起步和发展，该《办法》规定，在察绥境内设立一所国立蒙旗师范学校，以培养小学师资，并定于次年3月1日正式开办。     

绥远“九·一九”起义述评

绥远“九·一九”起义是在人民解放战争取得伟大胜利的形势下,在中国共产党提出的“绥远方式”的指引下,由傅作义全力促成、董其武领衔发动的。绥远起义经过了和平谈判、贯彻《协议》、发动起义三个步骤,整个过程充满了复杂激烈的斗争。绥远起义有不同于其他各省起义的若干特点。绥远起义揭开了绥远历史的新篇章。     

民国时期内蒙古中部地区的土地占有状况及地权转移——以和林格尔县威远窑子村为中心

无论是从威远窑子村的土地占有情况看,还是从萨县专区的情况看,在民国时期内蒙古中部地区,占人口总数不到10%的地主占有土地总数的20%—30%,富农和中农无论是人口数量还是占有土地的数量,都在总人口及土地总数的40%—60%之间,贫雇农人口数量占总人口的30%—40%,仅占有20%左右的土地。贫雇农缺乏土地是一个严重的社会问题。农民失去土地的主要因素包括利息高企的民间借贷、沉重的税负,严重的自然灾害和个体农民的不良嗜好也有一定的影响。     

试析抗战时期绥远省西部地区教育之复兴

笔者通过对抗战时期绥西教育复兴及绥远省政府对其所做出的决策分析,阐明绥远省政府在绥西教育复兴进程中所产生的积极影响,从而使绥西教育获得了自近代以来前所未有的发展和进步;然其政策的主旨则是政治目的重于教育本身,最终导致绥西教育复兴又受其严重制约而未能成为绥远教育现代化的前进基地。     

“赛堪，将军衙门!”

座落在呼和浩特市新城西街的将军衙署是清代绥远城最大的建筑群，也是清代13座将军衙署中仅存的一座武官衙署。     

清代呼和浩特地区的手工业

关于清代呼和浩特地区的手工业,目前尚无专文论及。本文利用所接触到的史料,对清代呼和浩特地区手工业发展的前提和条件、表现、特点、意义和影响等几个方面,作了粗浅的探讨。     

民国前期绥远地区汉族妇女由缠足到放足的嬗变

绥远地区汉族妇女的放足滥觞于清末。经过官府和一些官绅多年的大力提倡与劝禁。到民国前期取得了一定的成效。然而．通过对放足过程的透视。我们可以看到，缠足与放足的冲突是曲折复杂的。这充分印证了妇女从缠足到天足的进程是渐变的。并非一蹴而就。