如何提升社区家庭教育指导服务能力——基于政策网络理论

社区家庭教育指导服务能力直接影响社区家庭教育指导服务资源供给质量和指导实施效果。通过梳理构建社区家庭教育指导服务能力指标体系的相关文献，认为人力服务能力、物质服务能力、资源开发能力、组织管理能力和经济服务能力是其主要组成部分。运用政策网络理论分析社区家庭教育指导服务的环境支持方、服务供给方和实际需求方的主体互动关系，结合社区家庭教育指导服务能力指标体系，提出通过“政府引领，多元参与，提高社区人力服务能力；兼顾全面，通力合作，提高社区物质服务能力；需求导向，积极提供，提升资源开发能力；科学组织，协同合作，提高社区组织管理能力；统筹资源，发展活力，提高社区经济服务能力”等发展路径。     

STS实践转向、时间维度，以及在时间尺度上的主体和客体

在STS学界20世纪80年代开始了“实践转向”。通过综述“实践转向”中的经典案例,据此阐明其来龙去脉。学界业已关注实践转向的一个本质,即处理主客体二分的困境：外部世界如何能够进入人的认知,认知中的图景如何能被确证是真实无误的?这部分研究对实践行为的关注抹平了主客体。同时,进一步把这种主客体消弭的世界图景放置在特定的时间维度下观看：究其根底,集体、孤独的主体、客体,它们统统处于“实践行为”这个当下的时刻之外,它们是进入了“当下”时间维度的外来者。与此相对,当下在实践中的只有行为。而在场的行为不再给出那些从时间终点或从原初点投射过来的本体事物,而是让事物和人在当下不断地新生。     

社会网络视角下R&D联盟网络效应形成机理研究

通过界定RD联盟网络的内涵并分析其社会属性,得出RD联盟网络是社会网络的一种类型。运用强弱关系和结构洞等社会网络理论,从结构、关系和位置三个维度,揭示了RD联盟网络效应形成的微观机理,并对诺基亚如何获取RD联盟网络效应进行了实证分析,得出了RD联盟网络能够产生结构维度的知识转移效应和组织学习效应、关系维度的社会资本效应和创新效应以及位置维度的控制效应、信息效应和声望效应的结论。通过揭示RD联盟网络效应的形成机理,为网络环境下研发企业有效利用RD联盟网络优势提供理论支持。     

员工嵌入的非正式网络对劳资冲突的影响研究

当前,我国劳资冲突逐渐进入高发期,劳资矛盾有加剧的趋势。在区分劳资矛盾和劳资冲突的基础上,根据社会网络理论将员工嵌入的非正式网络划分为四种类型：高集中度、强关系的矛盾缓解型网络可以减少群体性劳资冲突,低集中度、强关系的矛盾调和型网络能够有效缓解劳资冲突,高集中度、弱关系的矛盾增强型网络易导致群体性劳资冲突,低集中度、弱关系的矛盾激化型网络易引发单个员工与管理方冲突。对案例企业农民工非正式网络的演变历程及其对劳资冲突的影响进行分析,验证了员工非正式网络在从劳资矛盾到劳资冲突的过程具有上述调节作用。管理方与员工之间应建立和维持强关系,并充分发挥员工非正式网络的积极作用,以缓解劳资矛盾,减少劳资冲突的发生。     

我国企业人际竞争情报网络构建模式研究进展综述

本文通过对企业人际竞争情报网络主题的相关文献进行调研,发现我国企业人际竞争情报网络构建的模式主要有:基于社会网络理论、竞争情报流程、知识管理方法三大研究方向,并对当前企业人际竞争情报网络构建模式研究的不足与发展趋势进行了讨论。     

来源国形象与旅游目的地形象交叉研究述评

来源国形象与旅游目的地形象一直以来是两个相对独立、平行的研究领域。作为长期以来的热门概念,旅游目的地形象一直是旅游研究的焦点。对于来源国形象来说,从解释消费者行为到指导国际营销,来源国形象一直是营销学研究的主流领域。从理论基础来看,来源国形象与旅游目的地形象均是基于心理学的态度理论作为解释基础,且两个构念在很大程度上具有相似性和关联性。文章在对当前国内外学者关于来源国形象与旅游目的地形象交叉研究的相关文献的基础上,梳理该交叉研究领域的文献发展脉络,对归纳出的三种研究类型进行评价,并对该交叉领域未来的研究方向进行展望。     

基于复杂系统理论的禽畜类制成品质量安全研究

禽畜类制成品作为日常食品的一部分,其质量安全问题非常重要。首先,对禽畜类制成品的生产流程进行了分析;其次,对禽畜类制成品生产过程进行了基于复杂网络理论的分析;再次,对禽畜类制成品生产过程进行了基于复杂系统脆性理论的分析。通过分析,找到了禽畜类制成品生产过程中质量安全的关键环节。最后,提出了提高禽畜类制成品质量安全的几点建议。     

独立学院转设政策执行的现实困境与破解之策——基于政策网络理论的视角

以政策网络理论的视角来看,独立学院转设政策网络中政策社群（中央政府、国家部委）、府际网络（省政府）、生产者网络（独立学院、高职院校、母体高校、管理独立学院的个人或社会组织等）和议题网络（独立学院师生、社会大众、企业媒体等）的利益主体均为主要利益主体。独立学院转设政策的执行存在政策社群对政策的解读说明不充分、生产者网络各主体利益冲突明显、议题网络话语权较弱等困境。为促进独立学院转设政策的执行,政策社群明确细化政策,做好政策宣传解读;引导生产者网络进行利益分配,鼓励独立学院特色办学;畅通议题网络反馈渠道,实现社会成员共同治理。