罗夏墨迹测验在学校心理咨询中的应用探索

学校心理咨询对于培养全面发展的现代化人才有着重要的意义.罗夏墨迹测验作为一种投射性人格测验,在学校心理咨询中的优势主要表现为:以图片为测验内容可以降低学生的紧张感、阻抗和防御,避免对测试内容理解不当或刻意伪装造成测验结果失真;测验过程的趣味性可以有效将学生的注意力稳定在测验任务上,降低疲劳感;在敏感话题上以图片为媒介进...     

罗夏墨迹测验——一种不该被冷落的人格测验

罗夏墨迹测验(R IM)是历史上争议最多的心理测验,也一直是临床心理学界应用最广的心理测验之一。本文对罗夏墨迹测验的实质、存在问题、在人格研究中的独特作用及其未来的发展作了较为详细的分析与探讨。对于了解和应用罗夏墨迹测验提供了一些参考。     

时间理论

杉木,为亚热带树种,属常绿乔木,较喜光。适宜温暖湿润,多雾静风的气候环境,不耐严寒及湿热,怕风,怕旱。树高可达30-40米,胸径可达2-3米。杉木生长快,材质好,木材纹理通直,结构均匀,不翘不裂,且材质轻韧,强度适中,质量系数高。木材中含有"杉脑"香味,抗虫耐腐,加工容易,广泛用于建筑、家具、器具、造船等各个方面。     

罗夏墨迹测验和大五人格问卷

罗夏墨迹测验和大五人格问卷都属于人格测验的一种,这两种人格测量工具在理论基础、测量工具、施测过程、信效度方面存在着差异。既然它们都属于人格测验,肯定有一定的联系,这个联系存在于两个方面:一是罗夏墨迹测验和大五人格问卷在测量人格的维度上有联系;二是罗夏墨迹测验和大五人格问卷都是人格测验,都测量了人格的特质,但是两者测量的人格特质是属于不同的水平。     

正常儿童与攻击性儿童的罗夏测验攻击变量比较研究

目的检验罗夏测验攻击变量效度：方法：在正常儿童与有明显攻击行为的儿童的对比中验证罗夏测验攻击变量的效度。结果：1．罗夏攻击变量AG与AgC能够对儿童的攻击行为进行测量。AG反映的是自我不和谐的攻击,AgC反映的是自我和谐的攻击。2．其它变量对攻击行为的测量（尤其是SM变量）,还有这些变量是否能够进一步分类,还有待今后的研究验证。结论：罗夏攻击变量（特别是AG与AgC这两个变量）对儿童的攻击行为的测量有一定价值。     

罗夏墨迹测验的发展历史及在我国的研究现状

罗夏墨迹测验自1921年由罗夏在瑞士创立以来一直是临床心理学界用得最广的心理投射测验之一,1922年后其研究中心转移到美国并发展为五大罗夏系统,1974年Exner在综合各系统的基础上出版了《综合系统》使罗夏墨迹测验成为临床诊断上鉴别精神分裂症、抑郁症、强迫症等异常心理的有效工具。目前在我国该测验已经得到了一定发展,但仍存在操作过于复杂、功能需要进一步完善等问题。而其作为一个代表性的投射测验,与其他客观测验组成了一个完整的心理测量体系必将发挥越来越大的作用。     

罗夏墨迹技术对心理障碍学生诊断的有效性研究

随机选取某大学2007级本科生SCL-90异常组51人与正常组大学生93人实施罗夏墨迹技术(RIM)测试,发现两组学生在16个重要的RIM记分上有显著差异.判别分析发现以这16个RIM记分建立的判别方程能有效地对正常和异常被试进行属性判别.表明这些RIM记分能检测出与心理障碍有关的心理机制,同时也证明RIM是一种有效的心理诊断工具.     

投射测验的研究与应用现状

投射测验是一种重要的心理学测验技术．文中对罗夏墨迹测验、主题统觉测验、团体个性投射测验、笔迹分析等几种著名的投射测验的研究与应用状况作了简单的回顾，虽然关于投射测验还有不少争议，但作为—种间接的测量方式，它在一定程度上可以避免直接测量所带来的一些缺陷．投射测验的理论与方法也在不断的完善之中，因此它在未来的心理学研究与应用中所起的作用不容忽视．     

人才评鉴中的“X射线”——关于罗夏墨迹测验应用于人才测评的综述

企业之间的竞争其实是人才之间的竞争.在人力资源管理工作中,对员工的人格测验是一项极为重要的工作内容.企业在对员工进行心理测评时,往往采用现成的结构化心理学量表.然而,由于多方面原因,导致很多情况下,被测评人对问题的回答和个性表现并不一定真实可靠,这使得企业最终的人才选拔结果产生偏差.而罗夏墨迹测验的优点正好弥补了这一招聘方式的缺点.本研究综合大量文献报道的结论,阐述了罗夏墨迹测验在人才测评中的应用现状,并且初步提出了其研究发展动向.