全文获取类型
收费全文 | 13334篇 |
免费 | 97篇 |
国内免费 | 200篇 |
专业分类
教育 | 7937篇 |
科学研究 | 1971篇 |
各国文化 | 34篇 |
体育 | 842篇 |
综合类 | 409篇 |
文化理论 | 69篇 |
信息传播 | 2369篇 |
出版年
2024年 | 154篇 |
2023年 | 515篇 |
2022年 | 439篇 |
2021年 | 265篇 |
2020年 | 222篇 |
2019年 | 176篇 |
2018年 | 87篇 |
2017年 | 140篇 |
2016年 | 309篇 |
2015年 | 627篇 |
2014年 | 1257篇 |
2013年 | 645篇 |
2012年 | 801篇 |
2011年 | 820篇 |
2010年 | 710篇 |
2009年 | 784篇 |
2008年 | 919篇 |
2007年 | 706篇 |
2006年 | 537篇 |
2005年 | 572篇 |
2004年 | 563篇 |
2003年 | 479篇 |
2002年 | 381篇 |
2001年 | 309篇 |
2000年 | 302篇 |
1999年 | 182篇 |
1998年 | 117篇 |
1997年 | 114篇 |
1996年 | 93篇 |
1995年 | 112篇 |
1994年 | 73篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 5篇 |
1957年 | 13篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《宁波教育学院学报》2020,(3):108-110
在幼儿园课程改革推进过程中,农村薄弱幼儿园因理念落后、师资落后、硬件差距,难以单独进行专业有效的课程改革。以"1+N联合教研"的策略实施课改,是实现幼儿园间优势互补、经验互建和资源共享的有效手段,通过"三步调研、三径统领、三共联动"策略,帮助薄弱园强化课程意识、深化课程实施,从而提升片区课程改革有效性。 相似文献
4.
刘小湘 《广州体育学院学报》2003,23(4):35-37
依据资料所提供的中外优秀跳远运动员的运动学数据,运用动力学的方法分析比较了中外优秀跳远运动员之同的水平冲力和垂直冲力之间的差距。发现国内运动员水平冲力和垂直冲力普遍低于国外运动员;而且水平冲力和垂直冲力之间的关系不密切,国内运动员对水平冲击所产生的弹性能利用效率较低;并总结出了跳远助跑的两种模式及其动力学过程。 相似文献
5.
6.
信息时代图书情报资料激增,高校应把图书馆和资料室当作一个整体,充分发挥学校献资源的整体优势,为教学、科研服务。 相似文献
7.
应重视短距离速滑运动员的有氧能力训练 总被引:4,自引:4,他引:0
通过分析王曼丽运动成绩提高的原因,指出了有氧能力的提高所起的作用,并介绍了王曼丽有氧能力训练的方法,阐明了必须重视短距离速滑运动员的有氧能力训练,才能使达到一定程度的运动水平得到进一步地提高。 相似文献
8.
9.
张建滨 《北京体育大学学报》2004,27(12):1675-1677
根据"科学的身体锻炼"课程的教学内容和知识点多的情况,总结归纳科学的身体锻炼所具有的科学性强、应用性强等几个鲜明的特点,目的在于紧扣学生的实际情况,充分利用多媒体进行组合教学,树立"健康第一"的思想,保证了课程教学目标的实现. 相似文献
10.
文章采用文献资料、对比分析等方法,针对足球运动员在比赛中的活动方式、距离、时间以及比赛中血乳酸的生成等方面,从能量的生成和供给方面对足球运动员在比赛中的主要供能形式进行深入细致的分析,阐述了足球运动员的供能是以有氧为主。指出足球训练不应偏废某一供能系统,而应根据身体活动能量供给的比例合理地确定多年或全年的有氧和无氧代谢供能训练的比重。 相似文献