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第二章 我的大脑能上网
1. 放胖大海一马
胖大海哇哇大叫:“救命啊川央救命啊!……”
他的耳朵还在源源不断地冒水,并且,那水越喷越高、越喷越远,同学们先是惊呆了,忽然,一个同学扑哧笑了一下,马上,所有的人都哈哈大笑起来。 相似文献
5.
活动目标1.知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征,了解它们简单的保健、治病作用。(重点)2.观察并说出中草药的神奇,尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。(难点)3.感受中草药的神奇以及与人们健康生活的关系,萌发对中草药的兴趣。 相似文献
6.
大家好,我是一枚(mei)不起眼的"胖大海宝宝".我的样子比较丑陋(chou lou):接近椭(tuo)圆形,干瘪(bie)瘪的,跟橄榄(gan lan)核一般大小,硬邦(bang)邦的身体披着一件咖啡色的外套,上面还布满了弯弯曲曲的条纹,乍一看像个迷宫,又像个满脸皱纹(zhou 相似文献
7.
一阵哭声从对面传来.忙碌中的我抬眼望去.同事施老师正在耐心地教育她的学生.忽然那女生异常伤心地哭诉起来:“呜,老师.你骗了我四年!”施老师很无辜地问她:“你为什么这么说啊?”女生更委屈地大哭:“在我一年级的时候.你说只要我保护好自已的嗓子.就推荐我到学校电视台当主持人.为此,我学习了‘演讲和口才’.还偷偷地吃了好多胖大海.现在我已经上四年级了.你却推荐了别人去…… 相似文献
8.
教学目标
1.通过观察胖大海的外形及入水后变化的过程,引导学生学会观察的方法并在观察中激发学生的想象力和创造力。
2.初步学会按时间顺序,有条理地说清楚胖大海的变化过程。 相似文献
9.
陈倩 《新语文学习(小学作文)》2011,(9)
今天下午上课前,老师让我们准备几个瓶子,说是自有用处。老师的葫芦里到底是卖的什么药啊?我们都十分好奇。一上课,老师就向我们介绍了一种名叫胖大海的小东西。我看了看,觉得它很像一块棕色的小石子,闻上去有一股中药的味道。它的表面凹凸不平,既不大,又不胖,很难想象出它与大海有什么关系,为什么要叫它胖大海呢? 相似文献
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