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1.
第一节 功法 一、预备式 身体自然站 立,两手松垂于 体侧。嘴唇微 合,舌抵上腭, 面带微笑。周身 放松,缓缓地调 整呼吸。眼平视 前方(图1)。 相似文献
2.
一凡 《启蒙(3-7岁)》2011,(2):36-37
刚刚1岁的西西莫名其妙地发起烧来,不仅小脸变得苍白无光,饭量也比以前小了,还不时地出现呕吐和腹泻症状。爸爸觉得他肯定是感冒了,赶忙从家庭药箱里拿出小儿退热片给他服下。一 相似文献
3.
目的:评价经尿道膀胱颈切开治疗女性膀胱颈梗阻的疗效。方法:12例经影像尿动力学和膀胱镜检查诊断为膀胱颈梗阻的女性患者,行经尿道膀胱颈切开术,采用SPSS软件比较术前术后尿动力学参数。结果:12例患者术后平均最大尿流率(Qmax)21±4.7mL/s较术前平均Qmax8.4±3.2mL/s显著增加,平均排尿量305±122mL较术前185±82mL显著增加,平均残尿量16.5±12mL较术前135±121mL显著减少,排尿症状明显改善。结论:经尿道膀胱颈切开治疗女性膀胱颈梗阻疗效显著。 相似文献
4.
5.
6.
7.
严从根 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(4):49-52
教育具有原型层面、现实层面和超越层面等层面,它们分别对应于教育的治疗功能、教化功能和享受功能。由于既有的教育功能研究的狭隘视阈,导致了对原型层面教育及其功能研究的忽视。原型层面教育的治疗功能包括对个体的治疗功能、对社会的治疗功能以及对教育自身的治疗功能。 相似文献
8.
笔者在临床工作中遇见1例患膀胱性腹股沟疝继发急性肾衰的犬,患犬极度衰弱,紧急行腹股沟疝整复术,治疗肾衰引起的尿毒症,经悉心治疗取得较满意的效果。 相似文献
9.
新诗既遥继了我国古典诗歌"言志""缘情"的文学传统,又萃取了西方诗歌重隐喻、心理描写等艺术精华.引导中学生兴味盎然地学习新诗,不仅可以更好地养成纯正的文学趣味,放飞灵动的言语想象,而且可以更好地精致、纤敏、丰富他们的言语生命,不断邂逅更加完美的自我.牧养学生学习新诗的兴趣必须注意四个紧密结合:一是与言语人格的牧养紧密结合,二是与自我生活的充盈紧密结合,三是与其他艺术的融通紧密结合,四是与言语想象的开发紧密结合. 相似文献
10.