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在小学英语教学过程中,如何培养小学生对英语学习的兴趣成了广大师生及学生家长关注的问题,因为这个阶段对小学生的影响及塑造是极具决定性意义的。本项目研究的目的在于揭示多媒体教学对小学生英语自助性学习能力开发的帮助及影响,根据《新英语课程标准》提出的小学英语课程的任务,探索如何运用多媒体教学,激发与培养小学生对英语学习的兴趣,发展自主学习能力。据此使用了问卷调查、文献查阅及spss数据统计进行深入研究。结果显示,多媒体教学对于小学生英语教学的影响和帮助极其重大和积极。  相似文献   
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