浅谈自选区域的数学教育

在幼儿园课程中没有数学板块,有的包含在科学领域,有的包含在蒙氏工作,而数学又是学前期非常必要掌握的,本文重点切入自选区域,研究在自选区域中渗透数学教育的重要意义。     

新课程背景下高中历史分模块——团队教学模式与传统教学模式教学效益比较研究

为切实探索新课程背景下高中历史教学的有效途径,破解传统教学"高负荷、低效益"的教学困境,我校历史教研组提出新课程背景下高中历史分模块——团队教学模式,并在我校2016级学生中抽取一定班级进行了教学实验。     

2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析

针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索.     

采用多功能定时模块设计打铃仪

利用多功能模块设计企事业单位使用的打铃仪 ,介绍了模块的主要技术指标 ,使用方法 ,以及打铃仪的电源和输出部分的单路设计。     

丹东师专学生成绩管理信息系统的设计

本文针对丹东师专学生成绩管理信息系统的现状，在充分调查研究的基础上，运用软件工程的设计方法，提出并论述了建立丹东师专学生成绩管理信息系统的可行性。在经过初步设计、详细设计阶段之后，设计出了该管理系统的逻辑结构，最后完成了整个系统的编码设计。     

关于构建"平台+模块"式课程结构体系的探讨

省级电大如何认识和制定实施性教学计划,是我们在试点研究中继续讨论的重要课题。本文以远程教育的培养目标为着眼点,在分析了教学计划现状的基础上,探讨建立“平台 模块”的课程结构体系,并提出了构建新课程体系的保证措施。     

单片机的模块化设计

设计一种带有多种输入输出接口的单片机系统,使其成为模块化,能对各种电器进行控制管理,实现智能化,具有简单、经济、实用、方便等特点。     

高等体育院校学生学籍微机管理系统设计

本设计结合高等体育院校学生学籍管理的特点，采用汉字系统、人机对话形式，利用模块结构编制程序，使系统内既体现完整的内在联系，又体现不同功能程序的独立性。系统容纳了从新生入学开始到毕业的全部信息，并做到随时能进行查询、分类、统计、报表输出乃至毕业生信息的转贮和删除。     

普通高中数学课程结构和基本内容

一、高中数学课程基本框架 普通高中数学课程标准更加突出了基础性和选择性。与以往的高中数学课程相比，高中数学课程内容由模块构成，采用学分管理的形式。