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1.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
《全国小学生思想道德状况调查》课题组进行的小学生道德品质状况调查显示:多数小学生诚实守信,遵守秩序,语言文明,尊敬师长,劳动意识、环保意识强烈,但劳动习惯欠缺、环保行为滞后,能节约用水 相似文献
2.
付航 《小作家选刊(小学)》2011,(6):30
今天,我待在家里没事做,突发奇想,给我的玩具洗个澡吧。我找来所有可以洗的玩具,本来想接一大盆水,不凑巧,停水了,幸亏太阳能热水器里还有水,但是妈妈说:"要节约用水,不知道什么时候来水。"所以我只好少用一些水洗了。我把一个玩具公仔按到水里。哎!公仔怎么变得矮了?我又用机器马、魔尺……一一试了试,结果都是沉下去就变矮,浮上来就变高了,和玩具公仔的状况一模一样。这是怎么回事呢?我立刻去找 相似文献
3.
《节约水和电》是《品德与生活》(鄂教版)二年级下册第五课。这里是第一课时的内容——节约用水。一、激情导入师:同学们,下面我们来共同猜个谜语:一物真稀奇,生物不能离,钢刀切不断,铁钩钩不起。生(争先恐后地):水。师:同学们回答得很正确。那么,通过调查了解,我们 相似文献
4.
聂帅 《大科技.科学之谜》2006,(4):55-55
如果把用水洗手换成“用空气洗手”,那样会大大地节约用水。水能洗手的原理是:在静态水中(如水盆中)洗手,手中的一些污垢会溶解在水中,而油脂则不会;在水流状态下,手中的一些污垢被水溶解并冲走,而且一些油脂也会在水流冲击力下减少一些,这就是用水流洗手效果比较好的原因了。谁都知道用肥皂洗手效果比较好,它的作用原理这里暂时不谈。水能洗手的原理可以归为两点:一是溶解一些污垢,二是水流形成的冲击力“冲”走一些脏物。那么,空气也是流体,它也应该能代替水。当用空气洗手时,手中的污垢会在流体作用力下被“冲”掉,一些油脂也会减少,此时… 相似文献
5.
星期天,妈妈买了些咸蛋让我洗。平日里我们经常看见妈妈为了节约用水,用洗过菜的水浇花。于是我也将洗了咸蛋的黑水浇了爷爷种的几株黄瓜。 相似文献
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近年来,传播低碳的理念,展示低碳的生活方式,推动低碳技术的创新使用,成了今年各地物理中考试题的新趋势.初中生正处在人生观、世界观和生活观形成的关键时期,如果能将低碳生活的各项理念和具体措施纳入物理教学中,不仅能让学生学到基本的物理知识与技能,也能使其树立低碳环保意识.这样的教学方式不仅满足《物理课程标准》中“从生活走向物理,从物理走向社会”的要求,也符合素质教育的需求.为此,笔者在初中物理教学中,从如下三方面探索了以社会热点问题 相似文献