PTA量表法在研学旅行中的应用——以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例

评价的目的是了解学生的地理学习状况,具有诊断和激励作用。有效的评价手段和方法是教师反思和改进教学的有效手段,文章以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例,将PTA量表法的理念和方法引入研学旅行的三个环节中,不断优化研学过程,提升研学效果。     

牢记教师使命扎根农村教育——访全国模范教师、桃江县桃花江小学校长黄丽君

赴京受到胡锦涛总书记等中央领导的亲切接见，在全国庆祝教师节表彰大会上第一个作典型发言。载誉归来，本刊记者第一时间采访了她。     

桃花江拎“桃花片”

中外驰名的漓江有多条支流。其中的佼佼者就是发源于桂西北临桂县境内崇山峻岭中的桃花江。桃花江固然没漓江名气大．但它与漓江一样风光秀丽：两岸田野阡陌交错，岸边青草茵茵，绿树簇拥，特别是每年的二三月间，近城郊的河两岸桃花盛开，那迷人的景致更叫人赞不绝口。桃花江水质清秀，盛产鲤鱼、青鱼、鲫鱼、鲣鱼，还有黄鳝骨、马尾骨、大眼鼓、穿条子、哈巴狗等等数十种鱼。而俗名叫“桃花片”的小鱼可要算桃花江的名优特产了。     

与教师节共成长——桃江县桃花江小学30年变迁纪实：做大做强的不凡身影——桃花江小学30年办学条件改善

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年瓜果飘香。正是这样一个秋天,这样一个季节,一个灿烂的日子乘风而来——第30个教师节!     

花江示范区"一池三改"沼气生态庭院模式经济效益分析

“一池三改”沼气生态庭院建设是石漠化综合治理的一项有效措施。通过以薪柴和煤为参照,采用成本-效益现值分析法对“一池三改”沼气庭院模式进行分析,结果表明该模式具有明显的经济效益,值得大力推广。     

教育必须朝向幸福——访桃江县桃花江小学校长黄丽君

＂教育有梦＂——青年校长系列访谈之三 【前言】 出租车停在一条逼仄的巷子里,前面一片泥泞。我问司机：＂这就是桃花江小学吗？＂司机肯定地说：＂是呀,这就是桃花江小学,以前叫一校。＂我下车,踮起脚,进入校园。     

高校工委副书记莫锦荣到桂林电子科技大学调研

正本刊讯6月6日,自治区高校工委副书记莫锦荣率自治区高校工委宣传部、教育厅安稳处等部门负责人到桂林电子科技大学调研。调研期间,莫锦荣一行走访了位于该校金鸡岭校区的广西高校思想政治教育信息化研究中心,并深入该校花江校区的大学生心理健康教育中心、学生公寓文化活动室、室外心理行为训练基地等处展开实地调查与现场交流。莫锦荣还分别听取了该校党委宣传部门负责人及广西高校思想政治教育信息化研究中心负责人的工作汇报,并就校园安全信息系统建设、第二届广西高校网络文化活动节和大学生思想政治教育工作进行了深入调研。莫锦荣高度评价了桂林电子科技大学在大学生思想政     

与时代同行——桃花江小学30年办学理念变迁

从＂不让一个老师落伍＂到＂不让一个学生掉队＂,再到＂为师生的幸福导航＂,从1985年第一个教师节开始,有着73年办学历史的桃花江小学伴随着国家教育方针的变迁,不断调整着学校的办学理念,让学校一直和时代并肩同行。     

丹心育桃李，激情写春秋——记湖南省桃江县桃花江小学校长黄丽君

2009年9月9日,桃江县桃花江小学校长黄丽君在人民大会堂出席了庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会,并作为全国模范教师代表第一个发言。会前,她受到胡锦涛总书记等中央领导的亲切接见。近20年来,黄丽君在平凡的岗位上,勤奋工作,开拓进取,成绩斐然：曾7次立功获奖,所撰写的论文有10篇获省级奖励,     

你若盛开,清风自来——桃花江小学30年教师成长记

成长数据 建校以来,桃花江小学先后有9名教师被评为＂特级教师＂,占全县总数的80%;5名教师被评为＂小中高＂,占全县小学教师总数的60%;3名教师被评为全国少先队优秀辅导员;一名教师获全国五一劳动奖章;一名教师评为全国模范教师;三名教师获全国科研先进个人。现在,学校有全国小学骨干教师1名,全国小学骨干校长1名,省级骨干教师9名,市、县级名师25名。