茶中真味是清欢

三毛曾说,阿拉伯人饮茶必饮三道。第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡如微风。我当时觉得这种感悟与禅宗的见山见水有相通之处,颇耐回味。——题记喜欢喝茶,缘于同事送的一盒苦丁茶。     

是苦丁茶还是巧克力——对新课程高中化学教学的几点思考

在现实高中化学课堂中．教师在教学内容、教学方法、学习进度安排、课后习题设置和处理等方面的确存在着一些非常显著的不同。这些不同直接影响着学生对化学的学科内容、学习方法、学科思想等多方面的体验，学生的这种体验又能反作用于教师，也将不同程度的塑造教师的教学风格。作为一线教师应该及时反思自己的行为：每天满怀热情进入课堂，伴随学生高中三年，呈现给学生的是一杯杯先苦后甜的苦丁茶。还是一块块始终香甜的巧克力？笔者结合自己在一线的教学实践，谈谈自己的感受：     

苦丁的味道

苦丁茶是茶品中的另类。一个苦字,便让它远离了东坡先生从来佳茗似佳人的诗意,自然也不被更多的人所喜。苦丁茶,正如这名字,骨子里就透出一种苦涩,味道     

苦丁茶——清香在前，滋味在后

《小石潭记》这篇散文历来被誉为精品。它所以能成为精品,归纳起来有这样两条：一是作者敢于选择乱石堆中的无名小石潭作为游记的表现对象,可见作者有过人的艺术眼光;二是作者在写小石潭的景物时能驾驭自如地融进自己的感情,景随情迁,自然地形成一种凄情的艺术境界,这是作者高超的艺术智慧和艺术技能的表现。可谓是“丰美的线条、秀美的文笔、凄美的心境”。     

今天,我想唱首歌

时光流逝,白驹过隙,转眼间,初三快要结束了。今天,我想唱一首毕业歌。奋斗他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……在考场这个没有硝烟的战场,展开的争斗甚至比战场有过之而无不及。同学们每次月考,都是八仙过海,各显神通。因为,这不仅仅是为了自己的荣誉而战,更是为了个人的前途而战。     

池州苦丁茶培育关键技术探讨

苦丁茶,属冬青科冬青属大叶冬青,可作药用饮品和绿化树种,在池州主要分布在石台、贵池南部的高山阔叶林内.经过多年育苗和培育技术试验,在苦丁茶种子繁殖、无性繁殖和密植栽培方面积累了一定的经验和技术.     

体验活动作文教学设计

教学目标:1、通过参与品茶活动,激发学生写作的兴趣,理解体验的含义。2、引导学生仔细观察,利用各种感官,多方面、多角度地感受。3、回味自己在体验过程中的各种感受,并且有详有略地描写出来,还要把自己对这次体验活动的感受写出来。教学准备:以学习小组为单位,每组准备一种茶叶,一只大水杯,每人准备一只小水杯。     

苦丁茶

对苦丁茶最初的印象是苦,但朋友偏爱。每次和朋友通电话,朋友都会说等会儿,我去泡一杯苦丁茶。又说,苦丁茶虽苦,可喝后口感鲜爽,喝了还想喝。那时我都是静静屏住呼吸等他去泡茶,想象着他用大拇指、食指和中指三指并拢,从茶盒子里拈出些苦丁茶放进杯子里,然后转动座椅,从背后的饮水机里倒进开水。     

苦丁茶

对苦丁茶最初的印象是苦,但朋友偏爱。每次和朋友通电话,朋友都会说等会儿,我去泡一杯苦丁茶。又说,苦丁茶虽苦,可喝后口感鲜爽,喝了还想喝。那时我都是静静屏住呼吸等他去泡茶,想象着他用大拇指、食指和中指三指并拢,从茶盒子里拈出些苦丁茶放进杯子里,然后转动座椅,从背后的饮水机里倒进开水。在耳膜一阵空寂后,他的很有磁性的声音带着孩