全文获取类型
收费全文 | 442066篇 |
免费 | 261篇 |
国内免费 | 902篇 |
专业分类
教育 | 395052篇 |
科学研究 | 18024篇 |
各国文化 | 143篇 |
体育 | 5012篇 |
综合类 | 10809篇 |
文化理论 | 1241篇 |
信息传播 | 12948篇 |
出版年
2024年 | 1971篇 |
2023年 | 7599篇 |
2022年 | 6691篇 |
2021年 | 7880篇 |
2020年 | 8839篇 |
2019年 | 11120篇 |
2018年 | 5549篇 |
2017年 | 10833篇 |
2016年 | 14729篇 |
2015年 | 20513篇 |
2014年 | 43167篇 |
2013年 | 35512篇 |
2012年 | 37573篇 |
2011年 | 41698篇 |
2010年 | 34421篇 |
2009年 | 30861篇 |
2008年 | 31935篇 |
2007年 | 22891篇 |
2006年 | 15394篇 |
2005年 | 13856篇 |
2004年 | 10914篇 |
2003年 | 8282篇 |
2002年 | 7488篇 |
2001年 | 5524篇 |
2000年 | 4778篇 |
1999年 | 1016篇 |
1998年 | 655篇 |
1997年 | 452篇 |
1996年 | 301篇 |
1995年 | 195篇 |
1994年 | 192篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 90篇 |
1991年 | 78篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
小学阶段,英语教师应该研究英语教学存在的不足,研究课程标准提出的单元整体教学的可行性,并以此为基础,实行英语绘本的融合教学,从而借助单元整体教学视域下英语绘本的融合教学提高学生的个人能力,综合发展学生的素质,使其建构单元知识结构,形成英语综合素养。 相似文献
3.
鲍兆永 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):107-109
数学知识具有强烈的逻辑性特征、理性化特征和推理性特征,需要学生在学习过程中充分发挥自己的理性思维能力,根据现有条件完成未知领域的科学探索.文章分析了目前的初中数学教育工作中,普遍存在着教学理念传统滞后、教师逻辑性思维培养意识淡薄、教学内容缺乏生活实践渗透、学生缺乏课堂主体性等问题.在此状况下,学生的学习状态呈现出一定的机械性和盲目性,在具体数学逻辑性问题思考过程中,往往需要耗费过多的时间和精力,投入与产出不成正比.因此,教师需要积极在数学课堂中融入丰富的逻辑性教学活动,引导学生培养理性逻辑思维,面对数学问题展开逻辑探究,而不是“盲目努力”,造成自身学习精力的浪费. 相似文献
4.
张文平 《数学学习与研究(教研版)》2023,(5):47-49
随着素质教育发展,社会各界对数学教育的要求不断提升,如何提高数学教学质量、培养学生的综合素养成为每个小学数学教师都在思考的问题.合作学习作为一种有效的教学模式,符合学生的认知特点和新课程改革要求,将其运用到数学教学中,能够落实新的教育理念,推动小学数学教育的发展.文章针对合作学习模式在小学数学教学中存在的问题进行探究,并提出相应的解决措施,从而提升小学数学教学质量. 相似文献
5.
文章以母婴生活馆游戏为载体,运用导引、助推、评价三种不同的策略解决母婴生活馆游戏中存在的关键性问题,通过寻找与解决游戏中的问题,助推大班幼儿母婴生活馆游戏的顺利进行,进一步拓展母婴生活馆游戏的实践研究。 相似文献
6.
2014年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》提出:引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,这一举措为培养更多的专业人才奠定了基础,极大地解决了我国"就业难、招聘难"的问题,我国传媒行业也不例外,在这一过程中得到了迅速的发展。纵观多年来我国播音主持专业教育,针对学生的理论素质教育远远强于实践技能培养,这种现状与实现高等教育培养社会需要的人才的理念背道而驰。改变这种教育教学现状,推进播音主持专业实践的改革和创新势在必行。 相似文献
7.
8.
长沙县第九中学创建于1942年,近几年来,学校积极实施提升发展战略,大力打造“有质量、有品位、有特色、有温度”的品牌高中,让农村孩子享受到了优质的教育资源。―、聚焦教学课堂,打造“有质量”的高中质量是教育的生命线,学校牢牢抓住课堂、教研、巡查三道质量关,把教学常规落细、落实。 相似文献
9.
叶远容 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
英语作为全球通用的语言,它的重要性是不可忽视的。学习语言最终的目的是交流,传统的注重培养学生的写作、阅读的教学方式已经不再适用。如今的小学英语教学对学生的听说能力更加重视,这不能只靠教师平时的强调,而是要寻找更好的方法去提高。随着科技迅猛发展,多媒体技术已渗透到社会的各个角落。在农村小学英语教学中,多媒体技术成为教师的得力助手,并且在英语口语教学中占据着独特的优势。 相似文献
10.