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1.
范承谟(1624-1676),字觐公,号螺山,汉军镶黄旗人,清初三朝元老重臣、官至大学士的范文程次子。浙江巡抚任上,恪尽职守、察吏安民,造福一方;后授命总督福建,忠心耿耿、宁死不屈、为国殉节。其忠义之  相似文献   
2.
范文程为清统治者夺取天下,巩固政权,提出了“乂安百姓”、“安抚孑遗”、“申严纪律”、“治天下惟在得贤”、“不论满汉,不拘资格,不计亲疏”等重要谏议。这些谏议符合当时清朝统一全国的历史发展趋势,顺应了当时广大群众乱久思治,“以图乐业”的迫切愿望。所以,范文程不愧是一位有远见卓识的政治家。  相似文献   
3.
范文程作为满清第一功臣,他一切以民情、民心和民利为依归,制定各项经济、政治和军事政策,为清王朝入主中原、一统天下、走向盛世,铸就了开拓之功。其民本思想主要体现在六个方面:一是以救济天下苍生为己任,择明主而事之;二是以民情、民心和民利为圭臬,制定攻守之策;三是行仁政、废明末弊政以安人心;四是任贤使能以得民心;五是禁杀戮,不扰民,布德政;六是倡垦荒、兴屯田以谋民利。  相似文献   
4.
范程为清统治夺取天下.巩固政权.提出了“义安百姓”、“安抚孑遗”、“申严纪律”、“治天下惟在得贤”、“不论满汉,不拘资格.不计亲疏”等重要谏议。这些谏议符合当时清朝统一全国的历史发展趋势,顺应了当时广大群众乱久思治,“以图乐业”的迫切愿望。所以,范程不愧是一位有远见卓识的政治家。  相似文献   
5.
清代定鼎之初,即走上了全面移植明代科举模式的道路。范文程是这项制度因袭运动的具体操作者。入关前,由皇太极授意,范文程在满洲政权内兴学校、开科举,已为恢复明代科举制度做好充分准备。入关后,范文程“士心得,则民心得”的观点深得清帝的认同;在实施科举的过程中,他亲任三届会试主考官,并参照明例,就完善科举制度细节提出诸多建设性意见。范文程之所以会成为清初科举“一沿明旧”的有力推手,虽与其本人的家世和汉文化功底不无关系,而清初皇帝笼络汉族士人、缓和民族矛盾的行政需要则是他发挥作用的前提和关键。  相似文献   
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