美丽的插曲

我的童年,是在山里度过的.重重叠叠的群山,清婉动听的鸟鸣,还有邻家伯伯那悠扬的笛声,是我记忆中永不褪色的琥珀. 与大山匆匆一别,如今已逾八载.岁月的风霜,湮没了记忆中美好的事物,偶然间与一曲笛音重逢,那尘封在心底的关于山的渴望的种子萌发了,沉寂多时的故乡的回忆也苏醒了. 我踏上了返乡的归途.     

深秋的记忆

我不喜欢秋季,但我又无数次徘徊在萧瑟连绵的秋雨中,任凭雨水打湿我珍藏多年的恒久的记忆。当我背上书包时,每天上学放     

并非常绿才是美

正一到深秋,树木纷纷落叶。每至此时,小张都很惆怅,他不喜欢那满目葱茏骤然而逝。他通过研究得知:树叶脱落是缺少某些元素,只要给树干输送一些养料,树木就能够四季常青了。于是,入秋前他试着给自家的几棵榆树打了"吊针",输了营养液,希望能延缓落叶。秋风萧瑟时,他请朋友到家来赏榆。朋友如约而至,看到了神奇的一幕:四周黄叶飘零,满目悲凉,唯有小张家这几棵榆树一片墨绿,生意盎然。得知原委后,朋友们都很佩     

云水谣(组诗)

正~~     

校园里的假山

一进学校,迎面可见的就是那座假山,它一年四季总是那么巍峨、那么美丽。春天,假山上的小树长出了新绿,假山下花坛里的小花开得五颜六色的,给假山穿上了绣花鞋。几只蝴蝶在那里飞来飞去,我猜它们正在为假山编织花环哩。看到这样的景色,我不由得想起韩愈《晚春》中的诗句:"草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。"夏天,假山上的小树郁郁葱葱,花草簇簇,假山上的     

秋林晚步

"枯桑叶易零,疲客心易惊!今兹亦何早,已闻络纬鸣.迥风灭且起,卷蓬息复征.……百物方萧瑟,坐叹从此生!"     

师德是爱

教育是育人的事业,教师是育人的园丁.在一个充满爱心、辛勤劳作的园丁手里,花朵得以滋润,权枝得以修剪,枝繁叶茂,春色满园;相反,一个没有爱心,疏懒的园丁,则会使花枝凋零、满目萧瑟.学生是教育的对象,爱生是师德的核心,师德,是一份博大厚重的对学生的爱.     

记住落叶的鲜嫩往事

风过,叶落。 又是一年秋天。自百忙之中抬头,我看那叶子在风里翩翩落下,美好的姿态宛如潦倒的蝶,无可奈何却又勇敢地扑向大地。 更替,更替。春天永远会在二月到来,在五月结束。三个月的跨度在地理课本上可以化作一个句点就隔开的黑字,正如历史课只用一节就能从原始社会讲到现代文明。     

我是一个字

“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”我直勾勾地盯着窗外,托着腮,眉毛紧紧挤在一起:外面这天气就是一个“冷”字啊!咦,我呢,我是什么字呢?一下课,我就迫不及待地问同桌。“我有个问题,”我故作困惑的样子,“我是一个什么字?”同桌不假思索,脱口而出:“你是个‘谦’字。三年来,你一直是‘特优生’,但你不骄傲,反而更努力,更认真。”虽然他的语气里含着点不服气,但这答案还是让我暗暗窃喜。我像只小兔子在座位上活蹦乱跳。