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1.
《青海教育》2011,(3):1-1
强卫书记在省委十一届九次全委会上强调:“我们必须切实增强创新能力,切实提高科学发展水平,以更加扎实的工作作风,奋力创造新的更大业绩。”作风决定精神状态,作风决定执行力。抓住了作风就抓住了从谋划到落实的中枢环节,转变了作风才能扭转工作徘徊不前的被动局面。只有以扎实的作风抓落实,才能把我们的发展思路变为科学发展的实践。我们一定要按照“三个干事”的要求,以治庸提能力,以治懒增效益,以治散正风气,以更加扎实的工作作风,切实增强落实工作的自觉性。  相似文献   
2.
《中国地质教育》2011,20(3):2-I0001
在教育规划纲要颁布以来,显现出十大亮点:国家教育体制改革试点全面启动;教育发展重大项目有序推进;落实4%目标的政策密集出台;素质教育深入推进;学前教育三年行动计划启动实施;促进义务教育均衡发展的机制不断完善;职业教育基础能力建设日益加强;提高高等教育质量的措施逐步落实;中小学教师队伍整体素质得到提高;人民群众受教育权利得到进一步保障。  相似文献   
3.
为了抓好2011年初制订的工作汁划的落实工作,近日,省委高校工委、省教育厅党组由8位委厅领导带队,分赴全省16个州市开展教育督查工作。通过检查,检查组认为,全省16全州市贯彻落实省委、省政府的教育决策部署有力,各项工作扎实有效推进。  相似文献   
4.
基层化工作身居务抓落实化工作任务的第一线,是化工作新政策、新观念、新思路、新办法、新举措能否实现、能否有新发展的关键和基础,只有紧紧围绕“发展农村经济,不断增加农民收入,丰富广大人民群众的化精神生活”这个中心,本着新形势下“敢想新问题、敢出新点子、敢闯新路子”的精神,一步一个脚印,一步一个台阶,一项工作一项工作地抓落实,扎扎实实地一件事情一件事情去认真完成,我们的化工作才会有成效,我们的化事业才会有希望。那么,作为基层化工作如何才能抓好落实工作呢?笔从多年的农村基层化工作实践出发,认为应从以下“五要”人手,切实抓好基层化工作的落实。  相似文献   
5.
《教育文汇》2014,(5):8-8
3月5日,淮北市相山区教育局在淮海路小学举行社会主义核心价值观宣讲活动启动仪式,全面推开全区教育系统社会主义核心价值观宣传教育和贯彻落实工作。  相似文献   
6.
2006年是实施“十一五”规划的开局之年,也是贯彻实施新修订的《中华人民共和国义务教育法》的起始之年。在教育部的指导下,在市委、市政府的领导下,市委市政府高度重视《义务教育法》的学习贯彻落实工作,从深入落实科学发展观,构建社会主义和谐社会首善之区的高度,结合我市工作实际,采取切实措施,依法履行政府职责,大力推进义务教育均衡发展,大力促进教育公平,全面实施素质教育,全面提高我市义务教育发展质量。2006年,我市义务教育工作在以下几方面取得了新的进展:[第一段]  相似文献   
7.
随着现代教育技术的推广普及,为引入优质的教学资源,我校开设了网络直播班.我们成了一个远程直播教学远端的辅导老师.上任时,我们内心是有一定的顾虑的,直播教学搞得好与差,肯定与辅导老师工作落实有关.  相似文献   
8.
全国教育工作会议闭幕后,全国各地党委、政府迅速传达、学习,结合本地实际,认真研究部署贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》工作,制订新措施,作出新的工作安排。本刊从本期开始将陆续介绍各地在这方面的有关动态,希望读者关注并认真开展贯彻落实工作,统一思想、提高认识,创新工作思路与措施,把教育改革发展推进到新的高度。  相似文献   
9.
<正>党的群众路线教育实践活动开展以来四川省档案局坚持边整边改、标本兼治,发扬"钉钉子"精神,把解决群众反映强烈的问题贯穿到活动始终,坚持建章立制,推动整改落实,取得了初步成效。整改落实是整个教育实践活动攻坚克难、取得成效的关键所在。省档案局党组高度重视,切实把整改落实工作与学,高度重视整改落实、建章立制环节工作  相似文献   
10.
《吉林教育》2000,(7):4-5
江泽民总书记“三个代表”的精辟论述,是邓小平理论的发展,是当代第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用辩证史观的重大成果。是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,也是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是我们面对新世纪,进一步解放思想,实事求是,创造性地做好各项工作,战胜各种困难强大的思想武器。我省各级教育行政部门和广大教育工作者都在深入学习、认真领会“三个代表”的重要思想,努力做到身体力行,全面落实好“三个代表”的要求,大力加强学校思想政治工作,全面推进素质教育,努力把学生培养成为既具有自觉执行“三个代表”的政治觉悟,又具有执行“三个代表”本领和能力的一代新人。本刊本期刊发省教育厅直属机关党委关于《以“三个代表”为指导,加强机关党的思想建设》一文,对当前各级党组织如何学习“三个代表”重要思想,做好落实工作提出了具体要求。同时还刊发了部分教育行政部门、学校负责同志及教师学习“三个代表”的体会和做好落实工作的文章,希望各地在学习中能够得到启迪和借鉴。  相似文献   
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