新课程背景下农村初中化学教学探究

宁德市蕉城区初中进入课程改革实验阶段已经第三年。在今年的中考中,蕉城区化学科取得了较好的成绩。笔者在这几年的课程改革实验中受益匪浅,现谈谈自己对新课程背景下的教学方法的几点感悟。一、视教学情境的设计,充分调动学生兴趣情境教育的好处是把教材教活,把课堂教活,把教学过程的育人功能充分地体现出来。研究证明,只有当学习的内容被设置在该知识的社会和自然情境中时,才能体会到学习情境的意义,才能做到所学知识在其他情境再应用的可能,调动学生学习兴趣。     

福建宁德上金贝沧海墓考

上金贝（古字原部称为上金[背阝],现地方已将部字俗写作贝）畲族村位于宁德市蕉城区金涵畲族乡北部金贝山上,其南距市区约5公里．东距海（三沙湾）约6．5公里。在上金贝村北约05公里有古刹金[背阝]寺。沧海墓即位于寺东百余米处。     

扬帆起航正当时——宁德市蕉城区第四中小学

宁德市蕉城区第四中心小学创建于1987年，是省心手相牵国际项目实验学校。学校现有学生2652名，教职工142人（其中有大专以上学历的98人，省、市学科带头人和骨干教师21人）。学校占地面积4580平方米，建筑面积6776平方米，拥有校园闭路电视网、校园教育城域网，德育室、多媒体教室、教师电子备课室、音乐室、图书室等，设施齐全，布局精致，整洁美观。     

校园集邮汇

正嘉兴技师学院获浙江省青少年书信活动组织三等奖10月8日,嘉兴技师学院收到了由浙江省集邮协会颁发的"2014浙江省青少年书信活动"组织三等奖的荣誉证书。同时,校集邮协会的三位同学在"2014嘉兴市鸿雁传书书信"比赛活动中分别荣获高中中专组三等奖。凡获三等奖的学校可预订2015年套票各10套。(吴嘉)     

福建宁德市蕉城区方言的比较句

福建省宁德市蕉城区方言的比较句有差比句和平比句两大类型,具体表现为"X W Y"(差比句)、"X 佮_Y 平平 W(平比句)等7种格式.这些格式有的是蕉城区方言的特有形式,有的则是受普通话影响的句式.这些句式或者在句法条件上有所不同,或者在语用倾向上不太一样.     

福建宁德蕉城区方言名词的构词特点

福建宁德蕉城区方言名词与普通话的不同主要表现在构词上,重叠式构词和附加式构词是蕉城区方言名词构成上采用的两种重要的语法手段.很多单音节名词可以按AA式重叠(重叠具有区别词义.辨别词性等作用).在附加式构词中,后缀语素(囝、头)的构词能力强于前缀语素(番,洋、老).此外,还有逆序词及并举遍称的构词方式,显示出蕉城区方言名词构成上与普通话相比有不同之处,与闽东其他方言相比,也有其独特之处.     

名师风采

曹忠宏工作单位:湖北省十堰市郧县刘洞镇九年一贯制学校个人简介:自1999年参加工作以来一直担任班主任工作,曾连续五年被评为"优秀班主任",连续三年被评为"优秀教师",在参加县、市优质课讲评赛中多次获奖。从教十年来有多篇论文在《中国教师报》、《中国教育报》、《当代教育报》、《教育文摘周报》等国家级刊物发表,有多张摄影、绘画作品在国家级刊物刊登。教育感悟:班上的每一个学生都是一个故事,如果你一天读一个故事,当你读完后,学生就乐意给你讲故事,你就会成为学生最信任的听众。     

福建宁德蕉城区老科协村医培训中心正式成立

近日，福建省首家老科协村医培训中心在宁德市蕉城区卫生局正式成市。     

蕉城区交通噪声污染的分析和建议

对蕉城区交通干道进行车流量和噪声的实地监测,结果表明,区内交通干交通干道平均等效A声级Leq=69．64dB（A）,符合国家标准．分析城区交通噪声污染的原因,并对此提出了相关建议．     

深化教育改革，创办特色学校——宁德市蕉城区实验小学

宁德市蕉城区实验小学是一所省级示范性小学，始建于1958年。学校占地面积12007平方米，现在教学班36个，在校生2200多人，现共有教职工119人。学校布局和谐、幽雅美观，设施一流。拥有多媒体电教室、实验室、图书室、演播室等20多个功能教室。安装了闭路电视系统、校园计算机网络系统。