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1.
在实物对比分析的基础上,梳理了国家图书馆馆藏中所见手工土纸和机制土纸的名目、外观及品质,并对馆藏五家出版机构在1937—1946 年间出版的图书进行采样统计,同时结合相关史料,对抗战时期大后方印刷用土纸的使用情况进行了初步梳理,分析认为:自1938 年下半年开始,土纸在大后方印刷出版界的使用日益广泛,1946 年后土纸基本退出我国印刷出版行业。最后提出了进一步加强抗战时期土纸文献保护利用的建议。表4。参考文献25。 相似文献
2.
诵听法。在诗歌、戏剧类文体的阅读教学中,我指导学生运用诵听法,就是将“听人读”与“自己背”结合起来,交替进行,通过各种感官获得记忆效果。诗歌的音韵、节律的美感与戏剧人物语言的口语化的特点,单凭读是很难有深刻体会的。由于语言即逝性的特点,学生必须及时、准确地接受语言信息,提取要点,迅速领会。这样,诵听结合在刺激学生大脑的反映速度、促进阅读时对信息的快速筛选、理解等方面可起到积极作用。我一般是让一组同学朗读,其余同学静听。或者个别读、分角色朗读,其余同学静听。学生朗读时尽量不看书,颇似电视播音员。这… 相似文献
3.
朱如龙 《图书馆研究与工作》2003,(3):70-72
文章从政治、经济以及科学技术的进步等方面论述了宋代私家藏书业兴盛的原因,概述了该时期各藏书家的特征,他们对后世产生的深远影响及历史性贡献。 相似文献
4.
谈完善开架借阅的管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了开架借阅的优点,分析了存在的问题,阐述了加强开架借阅管理应采取的措施。 相似文献
5.
江雪 《信息管理(上海)》2003,16(4):6-12
王立明同志在《略谈军队档案数字化面临的馆藏问题与对策》一文中主张,以军队档案专题性数据库取代军队档案全文数据库。本文从逻辑学方法入手,针对其立论基础进行了分析,肯定建立军队档案全文数据库是档案界已经达成的共识,势在必行;表明对所谓档案鉴定质量不高、工作量巨大、标准不规范等问题,应客观地看待;认为经过努力,建立军队档案全文数据库的任务是可以完成的;指出建立军队档案专题性数据库工作量更大、难题更多,既不可能实现,价值也不大。 相似文献
6.
7.
本文采用实验法、文献资料法、数理统计法等方法研究了不同归因倾向对学生体育学习效果的影响。实验结果表明:不稳定的、可控的、内部的归因倾向组取得的效果最显著;不稳定的、不可控的归因倾向组取得的效果次之;按常规教学方法取得的效果较小;而稳定的、不可控的、内部的归因倾向组取得的效果不明显。体育教师应该在教学中经常对学生施以不稳定的、可控的、内部的归因倾向指导,使学生能取得更好的学习效果,以期望加快高校体育教学改革和师生的心理归因训练提供理论依据。 相似文献
8.
文章通过对公共图书馆读者借阅情况及其查阅途径的调查分析,阐述在网络环境下传统图书馆具有的优势。 相似文献
9.
《标准》理念中指出“学生是科学学习的主体,学生对周围世界有强烈的好奇心和积极的探索欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程……”为了达到这一目标,必须从根本上改变那种压抑学生主体性发展的教学管理制度和形式,确立学生的主体地位,为学生搭建一个自行探究的平台,充分发挥学生的能动性,培养学生的创新意识,下面是自己教学实践的一点体会。 相似文献
10.
周正龙 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(3):59-60
目前,五年制绝大多数学生对历史学习兴趣不高,学习现状令人堪忧。本文试图在了解历史学习现状的基础上,从社会环境、教材、教风以及教学效果评价方面分析影响学生学习历史兴趣的原因,为进行历史教学改革打下坚实基础。 相似文献