全文获取类型
收费全文 | 2526篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 2331篇 |
科学研究 | 52篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 24篇 |
综合类 | 60篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 131篇 |
2013年 | 198篇 |
2012年 | 186篇 |
2011年 | 309篇 |
2010年 | 237篇 |
2009年 | 204篇 |
2008年 | 344篇 |
2007年 | 169篇 |
2006年 | 103篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 75篇 |
2003年 | 79篇 |
2002年 | 99篇 |
2001年 | 87篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有2529条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
1. There are few areas left where pandas can live. (P64)[语言点]1.few可以用作形容词或代词,意为“很少;不多”。带有否定意义;而a few带有肯定意义,表示“少数;数个”,可与only连用。但few则不能。例如: 相似文献
3.
5.
一、物的人化 即把物当作人写,赋予“物”以“人”的情态和思想感情,构成“拟人”格。例如: ①苗条的火焰摇摆伸缩,屋子里东西的影子跟着活了。 ②明天早上,辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米,灌半壶冷淡的茶,同出门找本地教育机关去了。 例①用“苗条”把“火焰”人格化,读者 相似文献
6.
张爱红 《中学英语园地(高三版)》2008,(6):21-23
1.such和so都可表示“如此,这样”的意思。such是形容词,用来修饰名词。so是副词,用来修饰形容词或副词。例如: 相似文献
7.
金亚芝 《苏州市职业大学学报》2002,13(1):42-44
一提起定语从句,人们的第一反应就是“which,that,who,whom”等引导的定语从句,很少有人会想起由as引导的定语从句。as引导的从句大部分属于时间或原因等状语从句,但也可以引导定语从句。笔者在实际教学过程中发现as它不仅可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性 相似文献
8.
王志刚 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):79-80
什么是英语复合结构?在回答这个问题之前,请大家细心阅读下面几句句子: 例句: 1. The baby began to cry his face verypale and his lips colourless. 2. The parents were surprised at theirson coming back so late last night. 3. Jane got her bad tooth pulled out atthe dentist's last week. 4. Do you consider it worthwhile for themto make the experiment? 相似文献
9.