关于二胎的6个疑问

正1.要生二胎了,怎么跟老大解释这件事?徐琴美(浙江大学心理与行为科学系教授):生小的不是一定会给大的带来伤害,两个孩子相互陪伴、分享,其实是体现适应社会化,好处有不少,关键要看爸妈引导。比如父母和老大交流的态度,不能让老大感觉自己有特殊权利,能决定弟妹的出生,直接告诉他,爸妈还想有一个孩子的愿望。在老二出生前,用不着啰嗦讲一堆大道理,老大没体     

小学语文教学语言特点分析

小学是学生学业生涯中的基础阶段,也是学生打基础的关键时期。教师在实施语文教学时,需注意自身的语言表达能力及语言运用方式,将语文知识通过语言灵活表达出来,营造良好的课堂气氛,提高学生的学习兴趣。然而,我国小学语文教师未意识到语言的重要性,只将教学重点放在知识传授中,这样的教学方式无法有效调动学生的积极性,也无法将文章内容情感有效表达出来,对语文教学有着直接的影响。那么,小学语文教学语言要把握哪些特点呢?     

快乐野炊

“我来告诉大家一个好消息,这个星期五,我们要去野——炊——”“哇!太好啦!”教室里刚刚还风平浪静,转眼间波涛汹涌起来,一阵骚动。 终于到了范家桥头,华荫如盖的树木和从叶间抛洒下来的阳光,还有那叽叽喳喳的小鸟,都令我们陶醉其中。     

有效提问尽在六个点

正提问是教学的生命,它既体现教师的教育教学技能,又是一种检验教师驾驭课堂及掌握核心概念的能力。在幼儿园科学活动中,有效的提问更有着点击关键、一问中穴的效果。因此,为了准确把脉提问的方向,我们从六个关键点处入手,引领幼儿思维探究,向更高层次不断深入。     

不要让幼儿把遗憾带回家

正周四下午,我照例站在大门口送孩子们离园。大二班每个孩子手里都拿着自己的美术作品,叽叽喳喳地和同伴边走边聊,我忽然发现晨晨今天蔫头耷脑的,平时他可是最热情的,经常是老远看见我就摇着小手大叫"园长妈妈好",即使是在大街上隔着一条马路。根据以往的经验,有作品带回去的日子,孩子们都会特别高兴。今天为何晨晨不开心呢?我一边帮他整理马甲一边问:"怎么了?"晨晨不说话,低     

小杨老板的三个台阶

正从最早在学校附近开洗衣房,到毕业后开公司,再到多个领域的涉猎,隔一段时间,小杨总会让我惊叹,似乎这三个台阶他都把握的很好。小杨是我2005年带过的一个学生,在学校那会儿,他并不是个认真踏实的学生。为这,我没少找他谈心。小杨的家庭情况不太好,家人一年到头最多出个学费,生活费全靠他业余时间做兼职挣点小钱,这让小杨入校半年就萌生了创业的念头,"与其给别人打工还不如给自己打工。"我给他联系了熟识的朋友,让小杨寒暑假挣生活费。大一大二的业余时间,小杨都是奔波在打工的路上,由于没有时间与同学沟通交流,他也觉     

你是集体中的一员

<正>一个真正民主的老师,能够平等地对待学生,尊重学生的特点和差异,珍惜学生的智力和体力劳动成果,从学生的角度出发想问题、办事情。在多年的班主任工作中,我深深体会到尊重学生的重要性,并在日常工作中,时刻