空间连杆机构装配构形的建模及求解

提出完全有效元素法并用于建立一类空间连杆机构装配构形问题的统一数学模型;将综合消元法用于确定机构的所有装配构形。实例计算表明,本文理论正确、方法实用新颖、程序运行可靠。     

舌尖上的亲情

幼时最温暖的记忆,是在外婆家。每年冬天的时候,外婆在老式厨房的灶间里,炒上满满一锅红豆沙,香甜细腻温热。每每是吃过午饭之后,我守在灶后按外婆的指挥向炉中推柴,而外婆则在灶前不慌不忙烹出一室浓香。(1)炒豆沙是一件极为麻烦的事情,每个步骤都要仔细用心,往往会耗费上大半天工夫。我自小耐性不好,总是刚刚开工就眼巴巴地问:"外婆,什么时候才能好啊?"外     

中职电子整机装配工艺课程一体化教学探究

分析中职电子整机装配工艺课程一体化教学的内涵、理念依据和现实意义,以桂林林业学校为例,从教材教学内容设置、教学设计和教学过程、教学场地配置和一体化教师队伍建设等方面探讨电子整机装配工艺课程一体化教学。     

基于核心素养的我校流水线式实践课程设置

随着素质教育的深入发展,各个实践校课程设置做法目前一般都是依据国家《示范性综合实践学校实践活动指南》(以下简称《指南》)中的四大区域设置四类课程。这样造成每一主题内的实践课程都是孤立的,不能形成互相辅助的体系,无法最大限度地发挥优势。因此,教师要充分挖掘并整合资源,打造基于核心素养的流水线式课程,形成具有自己特色的课程体系。     

实现语文目标教学 激发学生自主学习

长期以来,我国中小学课堂教学存在一个严重问题,课堂上教师主宰一切,学生只能做忠实的看客和听众。久而久之,本应富有情趣的课堂成了打造机器的作坊,本应充满生气灵性的学生成了教育流水线上出品的统一型号、统一规格的产品,课堂教学中注重了知识的灌输,而忽略了主体的激活,语文课堂成了毫无生气的一团死水。     

多级流水线处理机的少课时实践内容设计

以少课时教学为前提,基于FPGA技术设计了一个适用于本科生的多级流水线处理机的实践内容。通过精简处理机结构、缩减运算规模,设计了一个学生能够在有限课时内实现的多级流水乘法处理机,并提出了流水线瓶颈段问题的解决方案,收到了良好的教学效果。     

找到企业管理的门道

一个优秀的企业管理者应该做的事情有很多,但是,企业管理者正因为需要做的事情太多,往往深陷其中,迷失在繁杂的事物里,结果是做的越多,效率越低。在纷繁复杂的管理工作中,企业管理者只要把握管理工作的三个原则,就可以从企业经营的繁杂事务中跳脱出来,从容管理。这三个原则分别为:不做不该做的事、不做不重要的大事、做好重要的小事。     

自动装配生产线教学演示系统设计研制

在对国内外同类系统进行分析研究的基础上，结合自动化装配实际工程设计方法，设计研制了一套集多种自动化装配过程于一体的自动化生产线教学演示系统，可用于机电类专业多门课程的教学与实训，为后序开发生产机电一体化，自动装配生产线等领域的教学系统奠定了基础。     

柔性装配教学系统的研制

本文介绍了柔性装配教学系统的研制，说明了柔性装配系统的控制理论的运用，给出了柔性装配教学系统的设计方法。本系统用于学生的实训教学，除了柔性装配教学之外，还能够在各个方面对学生进行单项教学与试验。