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职业技能竞赛及其对教学改革的意义与实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业院校技能竞赛是职业技能教育界的盛会,也是对职业教学成果的一次大检阅。本文以机械行业的职业技能竞赛为例,在实践研究的基础上,探析了职业技能竞赛对我们职业教学的意义,包括引发职业教育工作者对教学质量的反思;推进职业教学内容的改革,促进教学目标明确化;充分利用职业技能大赛桥梁作用,强化校企结合。  相似文献   
2.
就目前我国技校中装配钳工专业的技能训练和改革的各种途径进行探讨和论述。  相似文献   
3.
在技校装配钳工专业技能训练中,要制订符合实际的生产实习计划,要拥有一支“双师型”的教师队伍,要开发一套较为完善的考核试题,才能提高实习教学效果。  相似文献   
4.
伴随科技的发展,在生产中大量使用信息化、自动化设备,不少钳工研究被机械加工取而代之,但是装配钳工是机械制造中不可或缺的工序,至今仍然发挥着重要的作用。良好的装配钳工技能工艺能够促进劳动生产力的提高,使产品质量有所保证,所以说装配钳工必须具备基本技能和配备,这对机械加工以及相关的制造方面来说具有重大的作用。  相似文献   
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