俄国家杜马讨论修改《教育法》

俄罗斯直属教育科学委员会的职业教育公共委员会全体大会于2005年1月18日在教育科学委员会副主席瓦莲京娜·伊万诺娃的主持下在国家杜马穴议会下院雪召开。会议参与者讨论了由政府在现行教育改革框架下制定的,并提交到国家杜马的两个法律草案。俄国家杜马对外发言人表示,公共委员会赞同“对俄联邦《教育法》和《高等、高等后职业教育》进行修改和补充”的法律纲要。如瓦莲京娜·伊万诺娃所宣布的,在这一开始的阶段,就成功地将一系列的观点包括到草案中,这些观点将培养人才的多条纲要保存了下来,保存了多层次的教育体制。在围绕着这两个草案…     

历史课要做到眼中有“人”——以英国责任内阁制的形成为例

“要讲一代的制度,必先精熟一代的人事。若离开人事单来看制度,则制度只是一条条的条文,似乎干燥乏味。”关于英国责任内阁制的主要内容,人教版教科书总结出以下三点：（1）首相是内阁的首脑;（2）首相由议会下院多数党领袖担任,阁员由首相从两院议员中提名产生;（3）内阁不受国王控制,但集体向议会负责。如何帮助学生理解这些内容？徐永琴老师在设计与实施“英国君主立宪制的建立”一课时,注意把人事与制度的变迁有机地结合起来,给我们提供了有益的参考。     

中法建交45周年图片展在法国国民议会举行

由中国驻法使馆与法国国民议会（议会下院）联合举办的纪念中法建交45周年图片展2月10日在国民议会开幕。     

议会主权与有限议会——英国制约议会下院的措施

英国议会,尤其是议会下院,在法律上掌握着极大的权力,所以在英国有“议会主权”法。但是,掌握极大权力的议会下院,也是需要受到其他机关的制约的,从而使议会也仅是一个权力有限的议会。