应有针对性地培养学生的歌唱情感

德国著名女高音歌唱家汉母尔曾经说过:"如果有人问我歌唱艺术的含义是什么?我要说,那就是感动听众的才能。如果歌唱者仅仅把音唱出来,那么充其量只不过是一位技工匠人而已。"在这里,汉母尔所强调的"感动听众的才能",指的就是歌唱者能声情并茂、淋漓尽致地把音乐作品清楚、准确、有效地传达给听众。假如歌唱者没有这种歌唱的情感,演唱出的作品就像一杯白开水,索然无味。歌唱的情感是可以培养的。特别是中学生,     

心中有歌,岁月不老

<正>我上晋江老年大学音乐班已有十几年了,因为每学期都能学到新知识,所以我对唱歌的兴趣并没有随时间淡化,反而更加浓厚。只是随着年龄增长,记忆力逐年减退,学习起来也愈加吃力。"好记性不如烂笔头",为了弥补这个缺陷,我养成了上课记笔记的习惯,如歌曲的词曲作者、社会背景、风格特点,哪怕是一个符号     

榜样的力量

正成都市老年大学声乐教师邹向群,毕业于四川音乐学院声乐系,国家二级演员,文学硕士。退休前曾担任广西省歌舞团演员、声乐教员和成都市音乐舞剧院艺术室主任。退休后,应聘到成都市老年大学声乐班任教,至今已13年有余。作为一名革命烈士的后代,邹老师时刻以父亲为榜样,处处严格要求自己,把发扬优良传统、传递正能量视为己任,深受学员爱戴。有一次,在来老年大学上课的途中,她被车     

纪念抗战胜利70周年——全国大型音乐展演活动通知

(文化部备案中音文[2015]第01号)为纪念中国人民抗战胜利70周年,鼓舞全国人民团结奋进迈向未来;为贯彻落实文艺座谈会精神,创作无愧于时代的词曲新作,推出卓越歌手乐手,促进祖国灿烂音乐文化繁荣发展,由中国大众音乐协会(国家一级全国性音乐行业协会,主席:李谷一,顾问:乔羽,名誉主席:张丕基,副主席:付林、孟卫东等,组委会秘书长:李明,协会理事:成方圆、李海鹰、姚明、杭天琪等)隆重举办"纪念抗战胜利70周年——全国大型音乐展演活动"。欢迎各省市县音协会员、词曲作者、歌手、乐手踊跃参加,欢迎各     

Tim Mosley:为爱减重90斤

身高1.70米、体重136公斤的提姆·莫斯利(Tim Mosley)在大众眼里绝对是个超级大胖子。为了孩子们的幸福,他决定拯救自己,成功减重90斤,重塑了自我。祸不单行莫斯利1972年3月10日出生于美国弗吉尼亚海滩,毕业于塞伦高中,他是美国音乐制作人、词曲作者和说唱歌手,创立了莫斯利乐队(Mosley Music Group)音乐专辑出版公司。     

音响资料呼唤数字化管理

目前,很多广播电视媒体都保存着大量宝贵的音响资料。这些资料都是古今中外艺术大师、文艺工作者和人民群众的艺术精品,是用汗水积累起来的宝贵财富,一笔巨大的资源。这些音响资料不仅在于它的保存价值,更在于它的可开发性和重复的利用,使用频率越高,价值往往越高。它可以不断地给记者、编辑补充知识,开阔视野,开拓思路。     

浅谈在声乐演唱中如何正确表达作品情感

歌曲演唱的过程就是对音乐进行情感体验的过程。在声乐演唱中,如何正确表达作品的情感,是声乐学习者追求的目标。影响歌曲情感表现的因素是多方面的,除了对作者和作品的基本了解还有声乐技巧和艺术表演等。一、了解作品风格是情感表现的基础(一)了解创作背景一首作品的创作背景,即是对某个特定的时代背景和社会背景的反映,整个作品的内容基本上是对当时社会生活的写照。它源于生活而高于生活,来自自然又超越自然。     

从初中音乐教学现状谈流行音乐的融入

正音乐教学能提高学生的音乐素养和审美能力,而将流行音乐有机地融入音乐课堂中,更是顺应了时代的发展潮流,满足了学生追求美的需要,为初中音乐教学提供了非常广阔的发展空间。一、初中音乐课堂教学的现状(一)主观方面问题首先,很多初中生认为音乐是一门高雅的艺术,不是普通人能够接受和体会的艺术。因此,无法去体会词曲作者的内心世界,距离自己很遥远。这就导致音乐教学好似一种有形的摆设,发挥不了其应有的作用。