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1.
3.
在高一化学《氯气性质》一节中,有氢气和氯气混合爆炸的演示实验,在该实验中,经常会出现试管炸裂,碎片炸伤学生现象。为了保证安全,特做了如下改进。 相似文献
4.
5.
在初中生物教材中,植物进行光合作用释放氧气的验证,通常是用金鱼藻或其它沉没在水里生活的绿色植物,放在盛满清水的杯子里,把短颈漏斗扣在金鱼藻上面,再在漏斗和颈上套一个充满清水的试管。如图1a,然后,移动到光下,收集氧气;当气泡充满试管的1/2以上时,在水下,用拇指堵紧试管口,再把试管从水中取出,让试管口向上,放开拇指,迅速地把快要熄灭的火柴杆或卫生香放在试管口,火柴杆或卫生香立刻猛烈燃烧起来,说明试管里的气体是氧气。在多年的实验教学过程中,发现这种装置还存在一些不足之处,因此.我作了以下的小改进(如图1b)。 相似文献
6.
雾灵山野生樱花试管苗生根的初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了雾灵山野生樱花试管苗生根的研究结果。试验表明 ,以含 IBA的改 MS培养基诱导生根快 ,根多且粗壮 ,生根率达 80 %。 相似文献
9.
薛秋影 《作文成功之路(高中版)》2011,(9):43-46
一、29只兔子
澳大利亚美丽富饶的草原上有一场旷日持久的战争,战争的起因是29只兔子。
澳大利亚原本没有兔子。1859年,一个人从英国引进了29只兔子供人观赏。 相似文献
10.