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1.
2.
纵览《千字文》的书史长河,无论千字韵文的诞生是多么地富有文化气息,还是千字文的书写名家名帖辈出,都绝对是蔚为壮观,值得欣赏。欣赏书法作品需由整体到局部,再由局部到整体,局部欣赏要关注点画间的表现力,整体欣赏要关注结体章法的独特美。拓展延伸,更显现了千字文书写的蔚为壮观。学生在学习欣赏的同时,也感受到书家精神在书法作品中的显现。  相似文献   
3.
陈标  章亮 《贵州体育科技》2003,(4):10-11,18
  相似文献   
4.
杜昱 《集邮博览》2003,(4):28-28
天然橡胶18世纪就已经发现了,直到19世纪40年代美国人才首先用于套鞋和雨衣的涂层。然而这些涂在衣、鞋外面的天然橡胶天热时总是粘粘糊糊的,寒冷时却是硬梆梆的失去了弹性。要使天然橡胶、硬而不粘,富有弹性,当时不少人做的所有尝试全都失败了,天然橡胶仍然是要么粘乎乎,要么硬梆梆,无法扩大用途。  相似文献   
5.
野草     
《中学理科》2004,(7):15-15
  相似文献   
6.
师者如酒     
乡俚曰:校馆如酒肆。为人师者该是那肆中之酒吧。古诗中有“品茶如人生,交友淡如水”之说,那么,品师当如酒了。  相似文献   
7.
中学语文的古代诗词如何进行审美教育,本文从三方面阐述:首先,加强学生审美感受能力的培养,引导学生审美地看待对象,提高形象思维能力;其次,加强审美鉴赏能力的培养,弄清审美想象力、审美理解力与古代诗词的关系;再次,加强审美创造能力的培养,注意培养学生美好的心灵,帮助学生形成美妙的构思、形象的蓝图,给学生以审美创造的必要技巧。  相似文献   
8.
倪同刚 《语文知识》2005,(12):34-35
一、考查修辞类 诗歌创作中经常用到的修辞手法有比喻、拟人、对比、对偶、双关、借代等,涉及这方面的题型主要是让考生根据所给的修辞手法在诗词中找相关的信息,或者要求考生分析诗词中所用修辞手法的艺术效果。例如: 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三  相似文献   
9.
寻找流星雨     
1现在赵美娜他们出发了. 他们选择这个暮色浓重的时刻出发,是经过精心策划的.同学们都在上晚自习,不会有人注意到他们悄悄地往外溜.  相似文献   
10.
《收藏》2006,(3):172-173
柳子谷简介 柳子谷(1901-1986年)江西玉山人,教授。  相似文献   
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