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钟柳花 《中国科教创新导刊》2012,(15):134-134
读心术一个不再让人陌生的词汇,从读心术的产生、发展到被广泛的应用,人们已经看到它的伟大成效,它不仅被应用于企业招聘、侦查破案、心理辅导,学校老师对学生的德育教育也能看到它成功的一面.本文是从笔者执教这几年不断地在教育教学中,特别是在对学生思想品德教育中积累的一些浅识. 相似文献
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大海 《初中生世界(初三物理版)》2011,(9):36-37
想飞吗?给你飞的能力;想吃霸王餐吗?给你穿墙的能力,或者让做个打不死的“小强”:想不挤地铁、不被堵在路上吗?给你超级速度——这些超能力是那么实用。以至于我们都对银幕上那些滥用超能力的家伙恨得心痒痒的——为什么我们就没有这种能力呢?什么超能力才诱人?该怎么用?各有什么利弊?一起来看一下吧! 相似文献
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力支 《大科技.科学之谜》2009,(9):36-37
测量你的( )苦 在人身伤害案件中,如何评估受害者的精神损失是一件很困难的事情.受害者声称自己忍受了很大的痛苦,可是这个痛苦到底有多大,却是无法量化的.如今,一项新的技术可以将人的痛苦程度用数字表示出来,就像温度计将冷热程度用数字表示出来一样.英国牛津大学的科学家通过功能性核磁共振成像研究表明:疼痛似乎使流向大脑某些部位的血液增加,差不多和疼痛感的大小成正比,而我们可以在大脑扫描中测量这种血液活动,以此来确定人的痛苦程度. 相似文献
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