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别人哭,我信。但赵谦虚内心这么强大的人也会哭,我不信。"贼崽子"赵谦虚堆放笤帚、簸箕、垃圾桶的角落里还摆放着一张空课桌,我们叫它"思过桌"。谁若惹恼了罗班,肯定是会被"发配"到那里思过一周的。千万不要以为罗班是在变相体罚,其实,这个惩罚方法是班委会集体研究决定的。罗班原则性很强,从不偏袒谁,所以男生基本上都在那儿呆过,但"光临"次数最多的人要数那个赵谦虚了。 相似文献
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《声音文字通》为明初赵谦花二十载写成的一部韵学著作,在当时影响颇大,受到学界重视。原书未及板行,学者罕知。今据现存《永乐大典》所采录的资料,对其声类进行考索研究。《声音文字通》的语音混切较为繁杂,基本代表了明初北部吴语的一些语音特点。 相似文献
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刘勰在《文心雕龙·知音》中有这样一句话:观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。披是拨开的意思,披文入情就是要拨开表面的文字深入到作者的心灵世界。沿波讨源意思是要沿着水流去探索源头。那我们怎样才能由文面深入到文心讨得源头呢?下面我结合赵谦翔、余映潮老师所作的《记承天寺夜游》课例,从四个方面谈谈讨源之法。 相似文献
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浩友玉汝 《中小学作文教学(小学版)》2011,(10)
本书详细地介绍了绿色诗歌鉴赏概说、诗教的魅力、绿色文言教学概说、文言文点拨教学法、绿色散文鉴赏概说、绿色作文概说等方面的内容,并详细介绍了绿色作文讲座24讲以及作者的文学精品课、古典诗文课、班会感悟课和对语文素质教育的看法。本书对新课程的反思,见解深刻、讲述生动,值得语文教师学习和参考。 相似文献
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周华 《语文月刊(学术综合版)》2013,(6):46-48
有幸与赵谦翔老师同上《兰亭集序》,有了一次思想交锋的好机会。同一篇课文,被我们上得大相径庭。赵老师几近满堂灌的讲法,传统而动人。对"诸"等文言字词的讲解显其深厚的文言功底;对"人生一世,俯仰之间"的解读,连接小沈阳"眼睛一睁一闭,一天过去了,只闭不睁,一 相似文献
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赵谦,字谦,明代人。《中国丛书综录》把其名、字误作两人,因而在目录和索引中均分列两处,这与其编例不相一致。同时《中国丛书综录》等失收赵谦《声音文字通》一书,该书现存两个版本。 相似文献
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赵谦是明代文字、音韵学家,属浙江道学学系。赵谦学识广博,著述丰富,学术影响很大,其著作大多散佚,据我们考证现存世七种。其所著《声音文字通》为《永乐大典》所收录,此书影响颇大,在永乐初年＂太宗文皇帝诏藏秘阁以为国家考文之重典＂,有极高的文献价值和学术价值。 相似文献
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