全文获取类型
收费全文 | 235336篇 |
免费 | 1094篇 |
国内免费 | 1426篇 |
专业分类
教育 | 148854篇 |
科学研究 | 45137篇 |
各国文化 | 149篇 |
体育 | 14798篇 |
综合类 | 8132篇 |
文化理论 | 797篇 |
信息传播 | 19989篇 |
出版年
2024年 | 820篇 |
2023年 | 3348篇 |
2022年 | 3417篇 |
2021年 | 3228篇 |
2020年 | 3275篇 |
2019年 | 3414篇 |
2018年 | 1750篇 |
2017年 | 2918篇 |
2016年 | 3854篇 |
2015年 | 7493篇 |
2014年 | 17796篇 |
2013年 | 14886篇 |
2012年 | 17173篇 |
2011年 | 19108篇 |
2010年 | 16204篇 |
2009年 | 16462篇 |
2008年 | 18197篇 |
2007年 | 14895篇 |
2006年 | 11865篇 |
2005年 | 11944篇 |
2004年 | 10302篇 |
2003年 | 9069篇 |
2002年 | 7226篇 |
2001年 | 5662篇 |
2000年 | 4889篇 |
1999年 | 1812篇 |
1998年 | 1177篇 |
1997年 | 1007篇 |
1996年 | 896篇 |
1995年 | 885篇 |
1994年 | 596篇 |
1993年 | 469篇 |
1992年 | 562篇 |
1991年 | 426篇 |
1990年 | 336篇 |
1989年 | 399篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
余文强 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着新课改理念的不断深入,对高中通用技术教学也提出了更加严格的要求。作为信息技术之外的一种广泛的技术,通用技术在生活实际中有着广泛的应用。然而,现阶段高中通用技术的教学效果仍然非常低下,如何提高教学效果成为了广大高中学校以及教师所重点关注的一个课题。基于此,本文探讨了新课改理念下高中通用技术课堂的教学对策,以期为一线教育工作者提供一些参考与借鉴。 相似文献
3.
近年来由于多媒体进课堂,教师们在教学时越来越忽视学生动手操作实验的教学。所以本文就操作实验教学在学生对数学概念、定理的理解;学习数学的体验,提高学习兴趣以及通过操作实验探究解决问题的方法规律等四个方面进行阐述。强调操作实验这一教学手段的重要性。 相似文献
4.
新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
针对当前高中化学课堂上轻视实验的现象,我们提出大力开展化学实验的设想,旨在通过化学实验,激发学生兴趣,培养学生动手能力,提升学生思维,引导学生发展创造性思维和能力,进而真正实现新课标的要求,即提升高中学生的化学素养。 相似文献
10.
《初中生世界(初三物理版)》2021,(2):9-9
吴良根名师工作室领衔人吴良根为正高级教师、江苏省特级教师,现任苏州市吴江区笠泽实验初级中学校长。工作室现有成员12人,分别为市、区级学科带头人或优秀青年骨干教师。工作室致力于初中化学实验的优化、创新及数字化实验的应用研究工作,倡导“手脑并重‘做’化学”的课堂教学模式,强调学生不仅要动手操作、动眼观察、动口交流,而且要动脑思考,在动手、动脑“做”化学的过程中,理解和构建知识。工作室先后完成了江苏省教学研究立项课题“基于课例研究的初中化学用语教学策略研究”和江苏省教育科学规划课题“初中理科‘前概念’中‘相异构想’转变的教学策略研究”;参与了江苏省中小学教学研究室“江苏省基础教育课程教学改革重大项目(中学化学):江苏省化学地方教材的开发研究”的子课题研究,并顺利结题。 相似文献