用运算法探求通项公式

对于数列问题,我们最熟悉的是等差数列和等比数列·因此,对于一个陌生的数列,探求相邻两项之差、之比,这是我们首先应考虑的·本文就几类递推数列和混合数列的通项问题,例谈用运算法探求解题途径·     

几种简便运算的方法

<正> 运算能力是学生学好数学的一项最基本的技能.较繁的运算问题如何算得准确、合理、迅速,是学生学习数学的一个难点.为此,这里简单介绍几种有理数运算的简便方法:     

圆在物理解题中的应用例析

众所周知,物理问题的解决离不开数学知识和方法.高考将＂应用数学处理物理问题的能力＂作为能力考查的＂五大能力之一＂,明确要求考生能够根据具体问题列出物理量之间的数学关系式,进行推导和求解.常见的数学思想和方法有函数思想、数形结合思想、图象求解法、几何图形法、数列极限法、数学极值法、空间向量的坐标运算法等,这些都是处理物理问题的数学工具．     

动态电路分析中的运算法

在动态电路分析中,时域分析法（亦称经典法）和复频域分析法（亦称运算法）都是常用的方法。经典法分析动态电路的一般步骤,可概括为：１．根据换路定则,确定初始条件;２．建立换路后电路的微分方程;３．求出微分方程的一般解后,再用初始条件确定积分常数,从而得到...     

基于秩和运算法和层次分析法的高校课堂教学质量评价

课堂教学质量评价是高校监控教学质量的主要手段,而确定指标体系的权重是构建课堂教学重要环节。介绍建立高校课堂教学质量评价体系的过程,并基于某高校专家调查数据,对用秩和运算法与层次分析法两种确定指标体系权重的方法进行比较。     

圆弧跨象限代数运算插补算法的C程序实现

文章论述了代数运算圆弧插补算法过程和判别方式,给出了圆弧四个象限的插补递推公式和插补流程,用计算机C语言实现了圆弧四个象限顺逆时针插补过程,并进行了插补轨迹仿真演示。     

抽象函数问题背景函数引导法

抽象函数是指没有给出具体解析式或图像,但给出了函数满足的一部分性质或运算法的函数．由于抽象函数解析式的隐含不露,使得直接求解的思路常难以寻求,再加上解决抽象问题还要用到赋值、配凑等技巧,使学生对解决抽象函数问题感到束手无策．其实,大量的函数都是以中学阶段所学的基本函数为背景抽象而来的,     

高等数学运算法

阐明了微分、导数(分微分)、积分(积微分)的关系及本质,说明了积微分法(积分法)就是变数或无限量的加法,分微分法(微分法)就是变数或无限量的减法.     

非线性运算法在日平均温度计算上的应用

采用的非线性方法是基于24 h的平均温度,通过下列4种方法计算得到的逐时平均、四次平均、三次观测数据加上加权订正所得数据的平均、最高最低平均法得到的日平均温度与逐时平均比较,同时求出各种结果和24 h计算所得平均温度之间的离散度,发现在日平均温度的计算上,除了所述的24 h平均温度计算方法外,4次平均方法求出的日平均温度具有较好代表性,其他两种方法计算偏差相对较大。