宋明理学研究的新视界——《宋明理学通论》评介

在中国思想史上，宋明理学占有重要地位。它在长达数百年的时间中，占据着思想、学术界的统治地位，对中国古代社会产生了广泛而深刻的影响。有关理学的研究，近现代以来一直是学术界的热点之一。众多学者对理学进行了多层次、多角度的研究，学术成果大量涌现，理学研究不断走向深入。但毋庸讳言，近两年来，由于在研究方法、思路上未能有大的突破，相对于中国思想史上其它学术思潮特别是先秦学术史研究的繁盛状况而言，理学研究略显沉寂。在这种情况下，不少学者都力图另辟蹊径，打破沉寂。朱汉民新著《宋明理学通论——种文化学的诠释》(湖南教育出版社2000年9月出版)，就是一部令人耳目一新的佳作。该著从文化的视界人手，对宋明理学的思想体系进行解构与诠释，使我们获得了对理学文化的全新认识。     

《青春舞曲》教学设计(人教版课程标准实验教材中学音乐11年级上册第一单元)

教学目标:一、学唱《青春舞曲》并能做到背唱歌曲。二、欣赏新疆歌舞,加强学生对民族音乐的爱好和认识。三、在学习过程中进行律动和舞蹈创编。     

珍惜机遇扎实推进档案信息化建设

"加快档案信息化建设,跟上首都现代化发展步伐",是2002年全市档案工作会议确定的重点工作任务之一. 人类社会在科学技术的强劲推动下,正以惊人的速度跨入"信息时代".电子计算机和网络技术的广泛利用,产生了越来越多的电子文件.从殷商甲骨、秦汉简牍到近现代声像档案,档案载体已出现过若干次换代和更新.但是,电子文件的产生,决不仅意味着一种新型载体档案的诞生,而且也标志着人类社会记录信息、承载信息、传达信息、留存信息和开发信息的方式发生了革命.这场革命是纸张产生以来,是近现代档案学理论诞生以来,文书、档案工作领域最剧烈的一次变革,它直接影响着档案工作的运作方式、标准制度、基本理论乃至思维观念.     

《翦伯赞全集》书目解题

葛伯赞全集翦伯赞著,河北教育出版社,2008翦伯赞先生是湖南省桃源县人,维吾尔族。他生于公元1898年4月14日。今年4月14日是他的诞辰110周年纪念日。北京大学在这一天举行了盛大的纪念会。大会为翦伯赞铜像落成揭幕,为翦伯赞故居开放揭牌,为《翦伯赞全集》举行首发式。     

百家珍藏成渊海——从《湖湘近现代文献家通考》到《湖南图书馆古籍线装书目录》

湖湘为地灵人杰之邦,乃是文献学者所梦萦之地。去年秋间,竞得两度涉足： 第一次在10月25日下午,在长沙韶山北路169号承湖南省图书馆雷树德副馆长陪看馆藏曾国藩书札亲笔。其中一本《曾富厚堂公记书目（副本）》,当时文物管理委员会负责人陈裕新于1950年2月29日手书附识,交代其来历颇为清晰。     

为了维护和保障公民的知识权利而奋斗:中国图书馆事业第二个百年重任--中国近现代图书馆事业百年纪念

经过一百年的发展，中国图书馆事业已经初步完成了数量扩张的基本任务，今后的一百年将步入质量延伸的发展阶段。这一阶段的核心目标是服务能力的提高。服务能力的提高必须以维护和保障公民的知识权利的理念作为指导思想。图书馆是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的制度安排。强调维护和保障公民的知识权利，这是“后图书馆学”的理论特征。     

诸暨古代藏书楼述略

中国古代藏书，渊源甚久。诸暨古为绍兴府八县之一，人文荟萃，素有私家藏书之风，古代书楼众多，书家辈出。文章论及了诸暨古代部分藏书楼及藏书家概况。近现代图书馆事业之发展肇始于公共图书馆的出现，而始建于1916年的诸暨图书馆，为诸暨有公共图书馆之始。     

中外教育交流史研究的拓荒之作

教育交流是人类文化交流的重要内容，也是促进世界各民族、国家及地区教育发展的强大动力。从一定意义上说，一部世界教育史，就是一部各民族教育相互交流、碰撞、融合、创新的历史；一部中国近现代教育史，也就是一部中国在与世界各国交流的过程中逐步改革传统教育、不断推进教育现代化的历史。     

论维吾尔族学生《测量学》课程课堂教学方法

该文从我校的实际入手,深入分析了影响维吾尔族学生学习的主要因素和必须注意的重要环节,总结出要实现《测量学》课程教学质量的提高,关健是要坚持以维吾尔族学生为本的教学理念,要注重调动维吾尔族学生学习的兴趣,使其树立学好课程的信心,以全面提高维吾尔族学生学习的《测量学》课程学习质量。     

梅光迪和民国的学人社会

作为学衡派最早的创始人梅光迪,在当下学衡派名声日隆之时,其名却隐而不彰,显然与他著述传世不多有关。与民国同时代学人相比,梅光迪本身就"述而不作",惜墨如金,著述相对较少。同时散见于各报章杂志,搜求不易。