高一英语（上）语言点与高考题（units 10-12）

1. There are few areas left where pandas can live. (P64)[语言点]1．few可以用作形容词或代词，意为“很少；不多”。带有否定意义；而a few带有肯定意义，表示“少数；数个”，可与only连用。但few则不能。例如：     

新目标英语八年级（下） Units1-2几组同义词语讲练

forget表示“遗忘”时，不能与表示地点的状语连用。leave指的是“把某物遗忘在某个地方”，其后要接表示地点的状语。例如：     

中学文言文教学不可忽视同义复用现象

所谓同义复用，是指两个或两个以上的同义词连用。它是古汉语中一种普遍而重要的现象。研究同义复用。往往能找到疑难词语的正确释义。受到古今语言学者的高度重视。在中学文言文教学中，教师如能留心同义复用。可以帮助学生系统地积累文言词语，有效地辨识词义。     

一般将来时用法归纳

一、知识点讲解 一般将来时(Simple Future Tense)表示将要或计划要发生的事,它的基点时间也是“现在”(时间轴上的“Now”点),但它的动作实际发生的时间应该是“将来”(时间轴上的“Future”点).由于它的动作相对于“现在”来说,还没有发生,在时间轴上我们就用虚线箭头来表示,常常和表示将来的时间状语连用.如:tomorrow(明天),next week(下周),from now on(从现在开始);in the future(将来)等.在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况.     

“花钱买东西”用for还是用with

很多学生受汉语影响，在表示“用钱买东西”时，常错误地把with和某些动词连用，殊不知在此不用with，而应用for.     

一脉相承的华章——浅谈《诗经》与信天游艺术手法的渊源

《诗经》是我国文学创作的源头,其艺术表现手法是后世文学的典范,影响遍及各种文学样式。本文从赋、比、兴、重言叠韵几个方面谈谈《诗经》与陕北民歌信天游在艺术表现手法上的渊源。     

中学俄语基数词用法小结

基数词在中学俄语学习中占有重要的地位，现将其用法归纳如下：一、基数词的意义。基数词用来表示数目和事物的数量，回答Сколько？的问题。二、基数词与名词连用。     

“other,another,more”修饰数词时的用法

一、other 表“另外的”的意思,后接复数名词,如与具体数词连用,则置于数词之后,但与定冠词the连用时。other要放在数词前。如：     

关于how的中考热点句型例析

how可引导特殊疑问句、宾语从句和感叹句,也可与不定式连用,还可用于一些习惯表达的句式之中.这些句式表达效果好、使用频率高,成为中考试题最为走红的句式考点.本文结合近几年各地中考英语真题,给同学们详细介绍关于how的热点句型. 一、how引导特殊疑问句 1.how做特殊疑问词,引导特殊疑问句,意为“如何;怎样”.用来询问做事的方式或手段.     

"三更半夜"为何含有阴谋成分

"三更"是指夜晚十一点至一点,因此"三更"就是"半夜".那么,为什么把"三更"和"半夜"连用呢?这岂不是重复了吗?原来,"三更半夜"这个俗语有阴谋的含义在里面. 宋太宗太平兴国三年(978年),有三人都中了进士,状元是胡旦,省元(第三名)是赵昌言,同榜中还有一位叫董俨.三个人都做了官,胡旦任起草诏令的知制诰,赵昌言任工部侍郎,董俨任掌管财政收支的度支副使.赵昌言和时任掌管盐、铁、茶专卖和征税事宜的盐铁副使陈象舆关系很好,因此,虽然陈象舆不是赵昌言同年进士,但也加入了这个集团,结成了"科甲朋党",成为当朝一支重要的政治势力,他们的主要政敌是当朝宰相赵普和太子元僖.