略论《何典》的讽刺艺术

<何典>文本中艺术辩证地运用了虚实对比、悲喜对比、雅俗对比和断续对比的表现技巧,形成了自己独特的艺术讽刺风格,增强了小说的主题表达和文本的艺术张力,从而在中国古典小说中显得"分外精神".     

构建中国大型古籍为库--论四库类丛书的互补性

文章从内容、时间、版本和学术性诸方面阐述了<四库全书>、<续修四库全书>、<四库全书存目丛书>、<四库禁毁书丛刊>、<四库未收书辑刊>相互之间的互补性.     

续修志书对提高档案馆藏利用率的影响

一、续志工作的展开为提高档案利用率提供了机遇。近两年，全国上下掀起了续修志书的热潮，无疑为提高档案利用率提供了难得的机遇。各级各类档案部门应该抓住这一有利时机，及时采取措施，为续修志书提供优质服务，提高查全率、查准率和整个档案的利用率。     

加强小学数学中数射线内容的教学

数射线,又称正半轴,可以为小学生学习自然数和分数提供直观的几何模型。数的大小可以用点的顺序在几何模型中加以标记,加法和乘法及它们的逆运算也可以用数射线上线段的叠加或缩短加以描述。从自然数扩充到分数(有理数),都可以标记在数射线上,同样可以描述分数的大小和运算。小学数学中的数射线内容容易被教师忽视,究其原因有如下几点:数射线在教材中处于辅助地位;许多教师会将其作为练习课一笔带过,没有对数射线进行进一步探究,     

和谐教育:学业评价的实践智慧

如何真正体现素质教育的要求,让等第制评价名符其实起来,特别是使其成为促进学生学习能力提升,减轻学业负担,使得教师、学生和家长不唯分数至上的杠杆。【案例】与教研组的教师对四年级数学教学质量进行抽检后,在分析试卷中发现:一些数学思维活跃、解题能力强的学生往往"考"不过计算认真仔细,但思维不够活跃,甚至拓展部分综合运用能力弱的学生。例如,我班的小季同学在综合练习中只考了88分,     

《曙庵文史续录》自序

《曙庵文史杂著》集结于 1 988年 ,重订于1 993年 ,至 1 998年始得成书问世 ,到 2 1世纪初 ,前后积累者又达数十篇 ,于是有作续集之企划。除近十余年所作者外 ,旧作而未及收集者 ,亦择要收纳之 ,分为上、中二编。又 30年代在陇右地区之见闻 ,甘肃省政协所编之文史资料 ,选用其《陇游日记》4篇 ,于原作有所删减 ,今用原稿 ,列为下编。颜之曰《曙庵文史续录》 ,略示前后相关之意云。清初学者顾亭林有名言 :“文须有益于天下。”顾氏颇能实践其言 ,故其著作为世人所重。然时移世异 ,时代已有所不同 ,彼时所重者 ,或为今日所轻 ;彼时所轻者 ,或…     

一节口语交际课引发的思考

教学背景口语交际课《续编故事》是我在河北师范大学参加小学语文骨干教师国家级培训期间上的一节研究课 ,用的是冀教版第一册的教材和河北师范大学附属小学一年级的学生。教材和学生我都是首次接触 ,面对的教学对象是刚入学不到三个月的陌生孩子。结合修订版大纲的指导思想 ,在设计教学方案时 ,我的立足点有三 :(1)坚持低起点、重兴趣的原则 ,以培养学生良好的听说习惯为主。 (2 )创设情境 ,启发想像 ,重视学生创造性思维能力的培养。 (3)组织双向乃至多向的交流与互动 ,营造和谐自然的课堂氛围 ,激发交际欲望 ,培养交际能力。基本教学过程…     

浅析《师说》中对比论证的层递关系

学习《师说》，我们在感叹韩愈见解精辟的同时，更加折服于韩愈在阐述见解中运用对比论证的精到。这里，就《师说》中的对比论证所存在的层递关系及其作用作一简单分析。     

省略——英语的强调手段之七

省略是英语的一种十分常见的修辞手法，特别是在口语中更为普遍，省略就是将句子中的某一成分省去，省去的部分从语法角度看是必要的，但从表意上看则可有可无，而无比有更好，它可以使句法简练，行文紧凑，表意突出，从而达到强调的效果